Urie Bronfenbrenner, co-founder of

Urie Bronfenbrenner, co-founder of Head Start, uses his bioecological model to provide a startlingly clear view of the
problems we have been seeing in our students and in our families. He says that technology has changed our society,
and while we are taking great pains to safeguard the physical environment from the damage done by a technology, we
have spent no resources to provide similar safeguards to the damage done to our societal environment. (Henderson,
1995). Our economy has shifted from an industrial model to a technological model, yet the patterns of the workplace
have continued to rely on the factory work ethic. Parents are expected to work a schedule that revolves around the
factory whistle – even though they may work in a high tech office. The technology that enables workers to be free of
manual labor, should also free them from the time and place boundary. Yet, our work ethic demands more face time
– not less. As women entered the work force, they too were subject to the same demands. Family life in this country
has taken a back seat to the needs of the workplace.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Urie Bronfenbrenner ผู้ร่วมก่อตั้งเริ่มต้นที่หัว ใช้รุ่น bioecological ของเขาให้มุมมองที่ชัดเจนผลของการ ปัญหาที่เราได้รับการเห็น ในนักเรียนของเรา และครอบครัวของเรา เขากล่าวว่า เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงสังคม และใน ขณะที่เรากำลังพากเพียรมากเพื่อปกป้องสิ่งแวดล้อมทางกายภาพจากความเสียหายที่กระทำ โดยเทคโนโลยี เรา มีใช้ทรัพยากรไม่ให้ป้องกันคล้ายการทำเพื่อสิ่งแวดล้อมของข้อมูลความเสียหาย (Henderson 1995) . เศรษฐกิจได้เปลี่ยนจากแบบจำลองอุตสาหกรรมแบบเทคโนโลยี มีรูปแบบของสถานทำงาน มีต่อการใช้จริยธรรมการทำงานโรงงาน ผู้ปกครองต้องทำงาน revolves รอบการ โรงงาน whistle – แม้ว่าพวกเขาอาจทำงานในสำนักงานไฮเทค เทคโนโลยีที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานให้ฟรี แรงงาน ควรยังรอดพ้นจากขอบเขตของเวลาและสถานที่ ยัง จริยธรรมของเราทำงานต้องครั้งหน้า -ไม่น้อย ผู้หญิงป้อนแรงงาน เกินไปพวกเขา มีความต้องการเดียวกัน ชีวิตครอบครัวในประเทศนี้ ได้มานั่งหลังความต้องการของสถานทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Urie Bronfenbrenner ผู้ร่วมก่อตั้งของ Head Start, ใช้รูปแบบในชีวนิเวศอันของเขาที่จะให้มุมมองที่ชัดเจนและของ
ปัญหาที่เราได้เห็นในนักเรียนของเราและในครอบครัวของเรา เขาบอกว่าเทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงสังคมของเรา
และในขณะที่เรามีการปวดที่ดีในการรักษาสภาพแวดล้อมทางกายภาพจากความเสียหายที่กระทำโดยเทคโนโลยีที่เรา
ได้ใช้เวลาไม่มีทรัพยากรเพื่อให้คล้ายกับการป้องกันความเสียหายที่กระทำกับสภาพแวดล้อมทางสังคมของเรา (เฮนเดอ
1995) เศรษฐกิจของเราได้เปลี่ยนจากรูปแบบอุตสาหกรรมแบบเทคโนโลยี แต่รูปแบบของการทำงาน
ได้อย่างต่อเนื่องที่จะพึ่งพาโรงงานจรรยาบรรณในการทำงาน พ่อแม่ผู้ปกครองที่คาดว่าจะตารางการทำงานที่หมุนรอบ
นกหวีดโรงงาน - ถึงแม้ว่าพวกเขาอาจจะทำงานในสำนักงานที่มีเทคโนโลยีสูง เทคโนโลยีที่ช่วยให้คนงานที่จะเป็นอิสระจาก
การใช้แรงงานก็ควรปลดปล่อยพวกเขาจากเวลาและขอบเขตสถานที่ แต่จรรยาบรรณในการทำงานของเราเรียกร้องเวลาที่ใบหน้ามากขึ้น
- ไม่น้อย ในฐานะที่เป็นผู้หญิงป้อนแรงงานพวกเขาก็เป็นเรื่องความต้องการเดียวกัน ชีวิตครอบครัวในประเทศนี้
ได้เอาเบาะหลังกับความต้องการของสถานประกอบการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ยูรีบร เฟนเบรนเนอร์ , ผู้ร่วมก่อตั้งของหัวหน้าเริ่มใช้โมเดล bioecological ของเขาที่จะให้มุมมองที่ชัดเจนของปัญหา startlingly
เราได้เห็นนักเรียนของเรา และครอบครัวของเรา เขากล่าวว่า เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงสังคมของเรา
และขณะที่เราเจ็บปวดมากเพื่อปกป้องสภาพแวดล้อมจากความเสียหายที่กระทำโดยเทคโนโลยีเรา
มีการใช้ทรัพยากรเพื่อให้การป้องกันที่คล้ายกับความเสียหายต่อสภาพแวดล้อมของสังคมของเรา ( เฮนเดอร์สัน
1995 ) เศรษฐกิจของเราได้เปลี่ยนจากแบบอุตสาหกรรมแบบเทคโนโลยี แต่รูปแบบของสถานที่ทำงาน
ยังคงพึ่งพาโรงงานงานสุจริต ผู้ปกครองที่คาดว่าจะทำงานเวลาที่หมุนรอบ
โรงงานนกหวีด ( แม้ว่าพวกเขาอาจจะทำงานในบริษัทด้านเทคนิคสูง เทคโนโลยีที่ช่วยให้พนักงานที่จะเป็นอิสระจาก
กรรมกรควรปลดปล่อยพวกเขาจากเวลาและขอบเขตที่ แต่สังคมของเราเรียกร้องเพิ่มเติมหน้าเวลา
- ไม่น้อย เป็นผู้หญิงใส่ทำงานพวกเขาก็ขึ้นอยู่กับความต้องการเดียวกัน ชีวิตครอบครัวในประเทศนี้
ได้เอาเบาะหลังเพื่อความต้องการของสถานประกอบการ