Mathematical vocabulary Part of mak

Mathematical vocabulary

Part of making dialogic teaching effective is through developing pupils' use of mathematical vocabulary. You are developing each pupils ability to narrate, explain, ask questions, speculate, argue, reason, use imagination and justify. Strategies to develop mathematical vocabulary in the classroom include:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ ส่วนหนึ่งของการสอน dialogic มีประสิทธิภาพผ่านการพัฒนาของนักเรียนใช้คำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ได้ คุณจะพัฒนาความสามารถการบรรยาย อธิบาย คำถาม คาดการณ์ ทะเลาะ เหตุผล ใช้จินตนาการ และจัดนักเรียนแต่ละ กลยุทธ์ในการพัฒนาคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ในห้องเรียนรวม:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำศัพท์คณิตศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนการทำ Dialogic ที่มีประสิทธิภาพก็คือการใช้การพัฒนานักเรียนของคำศัพท์คณิตศาสตร์ คุณมีการพัฒนาความสามารถในแต่ละนักเรียนเล่าอธิบายถามคำถามเก็งกำไรเถียงเหตุผลที่ใช้จินตนาการและแสดงให้เห็นถึง กลยุทธ์ในการพัฒนาคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ในห้องเรียนรวมถึง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำศัพท์คณิตศาสตร์

ส่วนของการ dialogic การสอนที่มีประสิทธิภาพคือผ่านการพัฒนานักเรียนใช้คณิตศาสตร์ คำศัพท์ คุณจะพัฒนาความสามารถในการเล่าเรื่องของแต่ละคน อธิบาย ถามคำถาม , คาดการณ์ , เถียง , เหตุผล , จินตนาการใช้และปรับ กลยุทธ์การพัฒนาคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ในชั้นเรียน ได้แก่