MATERIALS AND METHODSThis descripti

MATERIALS AND METHODS
This descriptive cross-sectional study, conducted between November 2013 and January 2014, included all children with DS attending institutions for individuals with special needs in Sana’a, Yemen. At the time this study was carried out, there were 115 children with DS attending three schools for mentally disabled individuals. The inclusion criteria implemented were: (1) cytogenetic diagnosis of trisomy 21, (2) adequate cooperation from the children, and (3) informed consent from the children's legal representatives. The exclusion criteria were detrimental systemic diseases, compound disability, and extremely uncooperative children. The total eligible sample comprised 101 DS children aged between 6 and 16 years.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัสดุและวิธีการศึกษาเหลวอธิบาย ดำเนินการระหว่างปี 2013 เดือนพฤศจิกายนและ 2557 มกราคม รวมเด็กทั้งหมดกับ DS ร่วมสถาบันสำหรับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในซานา ประเทศเยเมน ในขณะการศึกษานี้ดำเนินได้ มี DS เข้าสามโรงเรียนสำหรับคนพิการจิตใจเด็ก 115 เกณฑ์รวมที่ใช้ได้: (1) cytogenetic วินิจฉัย trisomy 21 (2) เพียงพอความร่วมมือจากเด็ก ๆ และ (3) แจ้งความยินยอมจากผู้แทนทางกฎหมายของเด็ก เกณฑ์แยกถูกโรคระบบอนุ พิการซับซ้อน และ uncooperative มากเด็ก ตัวอย่างสิทธิรวมประกอบด้วย 101 DS เด็กอายุระหว่าง 6 ถึง 16 ปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัสดุและวิธี
การศึกษาครั้งนี้ข้ามพรรณนาดำเนินการระหว่างเดือนพฤศจิกายน 2013 ถึงมกราคม 2014 รวมถึงเด็กทุกคนที่เข้าร่วมกับดีเอสสถาบันสำหรับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษใน Sana'a, เยเมน ในขณะที่การศึกษาครั้งนี้ได้รับการดำเนินการมี 115 เด็กที่มีดีเอสเข้าร่วมสามโรงเรียนสำหรับบุคคลที่พิการทางสมอง เกณฑ์การคัดเลือกดำเนินการคือ (1) การวินิจฉัยทาง cytogenetic ของ trisomy 21 (2) ความร่วมมืออย่างเพียงพอจากเด็กและ (3) ความยินยอมจากตัวแทนทางกฎหมายของเด็ก เกณฑ์การยกเว้นเป็นอันตรายโรคทางระบบพิการสารประกอบและเด็กร่วมมือมาก ตัวอย่างมีสิทธิ์ทั้งหมดประกอบด้วยเด็ก 101 DS อายุระหว่าง 6 ถึง 16 ปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัสดุและวิธีการศึกษาเชิงพรรณนานี้
ดำเนินการระหว่างเดือนพฤศจิกายน 2013 และ 2014 มกราคม รวมเด็กทั้งหมดกับ DS เข้าสถาบันสำหรับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในซานา , เยเมน . เวลาที่ศึกษา มีจำนวน 115 เด็กกับ DS เรียนโรงเรียนสามบุคคลใจพิการ การใช้เป็นเกณฑ์( 1 ) การวินิจฉัยรี 21 ) , ( 2 ) ได้รับความร่วมมือจากนักเรียน และ ( 3 ) ความยินยอมจากผู้แทนทางกฎหมายของเด็ก ยกเว้นเกณฑ์เป็น detrimental โรคทางระบบ ผสม พิการ และเด็กมาก ไม่มีน้ำใจ ตัวอย่างสิทธิ์ทั้งหมดจำนวน 101 DS เด็กอายุระหว่าง 6 และ 16 ปี