Management model of education outside the school as a subject because  การแปล - Management model of education outside the school as a subject because  ไทย วิธีการพูด

Management model of education outsi

Management model of education outside the school as a subject because it can strongly repel khan, aware of the causal factors of the system that will be able to develop a model of management of education outside the school. It shows that management will be successful or not "just any goal is the direction or not shall depend on the availability of the system. Act promotes education outside the formal education system and B.E.2551 (2008), the result of the research will be useful in the development of guidelines and the quality of school education outside school, quality and effectiveness.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
รูปแบบการจัดการศึกษานอกโรงเรียนเป็นเรื่องเพราะมันรุนแรงสามารถขับไล่ข่านตระหนักถึงปัจจัยที่เป็นสาเหตุของระบบที่จะสามารถที่จะพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษานอกโรงเรียน มันแสดงให้เห็นว่าการจัดการจะประสบความสำเร็จหรือไม่ "เพียงเป้าหมายใด ๆ ที่เป็นทิศทางหรือไม่จะขึ้นอยู่กับความพร้อมของระบบการกระทำส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาอย่างเป็นทางการ พ.ศ. 2551 (2008) ผลของการวิจัยจะเป็นประโยชน์ในการพัฒนาแนวทางและคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนนอกโรงเรียนที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
จัดการรูปแบบการศึกษานอกโรงเรียนเป็นเรื่องเนื่องจากสามารถขอขับไล่ขัน ตระหนักถึงปัจจัยเชิงสาเหตุของระบบที่จะสามารถพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษานอกโรงเรียน มันแสดงให้เห็นว่า การจัดการจะประสบความสำเร็จ หรือไม่ "เป้าหมายก็คือ ทิศทาง หรือไม่จะขึ้นอยู่กับความพร้อมของระบบการ พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบการศึกษาอย่างเป็นทางการสันนิษฐาน (2008) ผลของการวิจัยจะเป็นประโยชน์ในการพัฒนาแนวทางและคุณภาพของโรงเรียนการศึกษานอกโรงเรียน คุณภาพ และประสิทธิภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
รุ่นการจัดการการศึกษานอกโรงเรียนที่จะเป็นเรื่องเพราะมันสามารถไล่ปัจจัยตระหนักในแบบสบายๆที่ขันของระบบที่จะสามารถพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการของการศึกษานอกโรงเรียนได้. มันแสดงให้เห็นว่าการบริหารจัดการจะประสบความสำเร็จหรือไม่"ไม่มีเป้าหมายเป็นทิศทางหรือไม่ต้องขึ้นอยู่กับความพร้อมใช้งานของระบบที่พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบการศึกษาอย่างเป็นทางการและพ.ศ. 2551 ( 2008 )ทำให้ผลของการวิจัยนี้จะมีประโยชน์ในการพัฒนาและ คุณภาพ ของการศึกษานอกโรงเรียนมี ประสิทธิภาพ และมี คุณภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: