The authors also point out that the

The authors also point out that there is a discrepancy between how leading undergraduate nursing programmes prepare students primarily in the transition of education to practice, and the suggestion from a number of nursing publications that leadership in nurses should be fostered throughout their education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เขียนยังชี้ให้เห็นว่า มีความขัดแย้งระหว่างระดับปริญญาตรีที่นำวิธีพยาบาลโครงการเตรียมนักเรียนเป็นหลักในการเปลี่ยนแปลงของการศึกษาการปฏิบัติ และคำแนะนำจากหมายเลขของงานการพยาบาลที่ควรเสริมสร้างความเป็นผู้นำในพยาบาลตลอดการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เขียนยังชี้ให้เห็นว่ามีความแตกต่างระหว่างวิธีการชั้นนำโปรแกรมการพยาบาลระดับปริญญาตรีเตรียมความพร้อมนักเรียนเป็นหลักในการเปลี่ยนแปลงของการศึกษาที่จะปฏิบัติและข้อเสนอแนะจากจำนวนสิ่งพิมพ์พยาบาลที่เป็นผู้นำในการพยาบาลควรได้รับการส่งเสริมการศึกษาของพวกเขาตลอด