developed behavioral profiles of si

developed behavioral profiles of six children with ASD, three of whom responded to Pivotal Response Training and three of whom did not. Children who fit the ‘‘responder’’ profile before treatment made progress with that intervention, while children who matched the ‘‘nonresponder’’ profile did not.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พัฒนาพฤติกรรมประวัติของ 6 เด็ก ASD สามคนตอบรับการฝึกอบรมวัตถุตอบสนอง และสามคนไม่ เป็นเด็กที่พอดีกับโพ ''ผู้ตอบสนอง '' ก่อนที่จะรักษาความก้าวหน้า มีการแทรกแซง ในขณะที่เด็กที่ตรงกับโพรไฟล์ '' nonresponder'' ไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โปรไฟล์พฤติกรรมการพัฒนาของลูกหกคนที่มี ASD สามคนที่ตอบสนองต่อการตอบสนองสำคัญการฝึกอบรมและสามคนไม่ได้ เด็กที่พอดีกับ '' ตอบ '' รายละเอียดความคืบหน้าการรักษาก่อนที่จะทำให้มีการแทรกแซงในขณะที่เด็ก ๆ ที่ตรงกับ '' nonresponder '' รายละเอียดไม่ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พัฒนาพฤติกรรมโปรไฟล์ของหกเด็กที่มี ASD , สามของผู้เข้าฝึกอบรมการตอบสนองและสามของผู้ที่ไม่ได้ เด็กที่ตรงกับ ' 'responder ' ' ข้อมูลก่อนการรักษาความก้าวหน้ากับการแทรกแซง ในขณะที่เด็กที่ตรงกับ ' ' ' 'nonresponder โปรไฟล์ไม่ได้