Who wants to be a millionaire? Well

Who wants to be a millionaire? Well, maybe not a millionaire, but how about earning and saving, or spending tokens or play money? Give your students a chance to earn their own cash with good behavior and/or academic success. This idea can be a real motivator as well as s lesson in economics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อยากเป็นเศรษฐี ดี อาจจะไม่ได้เป็นเศรษฐี ประหยัด และวิธีการได้รับหรือจ่ายสัญญาณ หรือเล่นเงิน ให้นักเรียนมีโอกาสที่จะได้รับเงินสดของตนเองกับพฤติกรรมดีหรือสำเร็จการศึกษา ความคิดนี้ได้เป็นแรงผลักดันที่แท้จริงตลอดจน s เรียนเศรษฐศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใครอยากจะเป็นเศรษฐี? ดีอาจจะไม่เป็นเศรษฐี แต่วิธีการเกี่ยวกับรายได้และประหยัดค่าใช้จ่ายหรือราชสกุลหรือเล่นกับราคาหรือไม่ ให้นักเรียนของคุณมีโอกาสที่จะได้รับเงินสดของตัวเองด้วยพฤติกรรมที่ดีและ / หรือความสำเร็จทางวิชาการ ความคิดนี้อาจจะเป็นแรงผลักดันที่แท้จริงเช่นเดียวกับบทเรียนในทางเศรษฐศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใครอยากเป็นเศรษฐี ? บางทีอาจจะไม่ใช่เศรษฐี แต่วิธีการเกี่ยวกับรายได้และการออม หรือการใช้สัญญาณหรือเล่นเงิน ให้นักศึกษามีโอกาสที่จะได้รับเงินสดที่ตนเองมีความประพฤติดี และ / หรือ วิชาการความสำเร็จ ความคิดนี้ก็เป็นแรงจูงใจที่แท้จริง ตลอดจนเป็นบทเรียนในวิชาเศรษฐศาสตร์