• Avoid the "number one motivation

• Avoid the "number one motivation killer" for students in school.
• Differentiate instruction without any added work for the teacher.
• Learn proven techniques guaranteed to engage students who won't do anything.
• Learn dozens and dozens of strategies to motivate and reduce discipline problems.

8:30-10:00AM
Defuse Power Struggles.

• Defuse any student at any time in any situation. I will show you how.
• Stop mouthy kids in their tracks with these two steps.
• If detention and suspension worked, the same kids would not always be there! Discover how to make it hard for kids to get themselves kicked out of your class.
• Learn exactly what to say when removing a student so they want to return to your class.
10:00-10:15AM Break

Kids who do nothing.

• Learn and practice the single best strategy to motivate kids who come every day, put their heads down (hoods and headphones on), and do absolutely nothing.
• Learn word-by-word prevention phrases to completely eliminate students complaining things are not fair.
• I will show you what to do so students never argue homework or consequences again.

11:00-12:00PM
Dozens of creative teaching strategies.

• 10 quick, easy to implement, and fun strategies that will reduce disruption and improve test scores.
• Master transitions! Moving kids from one activity to another or one room to another can often be a behavior nightmare. I will show you exactly how to master the transition.
• Transform the behavior of any highly active child with a swimming noodle, music stand, piece of carpet, picture of an ear, or a piece of tape.
• 12:00-1:00PM Lunch (on your own)
• Brian is available to answer questions from 12:40-1:00PM about your specific classroom or student!

1:00-2:15PM
When teaching gets tough.

• Learn five phrases and techniques guaranteed to build relationships with any student.
• Avoid the number one motivation killer for students in school.
• The oppositional defiant student: There is only one strategy that works and I promise you have never learned it.
• The best response when kids complain:
• "Why do I have to do this?"
"When will we ever use this in our lives?"
"This is so boring."
"You are always picking on me."

• 2:15-2:45PM
Can We Prevent Bullying?

• Improve school and classroom culture by learning the only proper way to use rewards and award systems.
• Avoid the number one mistake many teachers make when trying to stop bullying.
• Understand why many schools and teachers inadvertently cause bullying. Learn specifically what to do instead.

• 2:45-3:00PM
The teacher that changed my life.

• Learn exactly what to say when calling home so parents (and kids) will love you.
• Seven magic words any educator can say that will change the life of your most challenging student.

3:00PM-3:15PM
Q and A with Brian if you want to stay!

Free Webinar Follow up Training

Upon conclusion of this seminar you will receive an email with a link to the free one hour webinar. What if you are busy the day of the webinar? No problem, you will be able to view the webinar "on demand" for one week. You decide when, where and how often to watch the webinar. You will be able to ask your presenter questions, submit case studies, and clarify techniques and strategies discussed during your workshop.

Benefits

• Complimentary copy of our best selling book Motivating Students Left Behind.
• Complimentary training manual – prepared specifically for your seminar, this manual will compliment the training you will receive.
• Certificate of participation – Upon conclusion of the seminar, you will receive a certificate of participation which may be used to verify hours of attendance for meeting in-service requirements.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•หลีกเลี่ยงการ "ฆ่าหนึ่งแรงจูงใจ" สำหรับนักเรียนในโรงเรียน•แตกต่างคำสั่งโดยไม่ต้องใด ๆ เพิ่มงานสำหรับครู•เรียนรู้เทคนิคการพิสูจน์รับประกันเพื่อนักเรียนจะไม่ทำอะไร•เรียนรู้นับสิบและนับสิบของกลยุทธ์การจูงใจ และลดปัญหาวินัย 8:30 10:00 น. กลบเกลื่อนพลังต่อสู้ •กลบเกลื่อนนักเรียนตลอดเวลาในทุกสถานการณ์ ฉันจะแสดงวิธีการ•หยุดเด็ก mouthy ในเพลงของพวกเขาด้วยทั้งสองขั้นตอน•ถ้ากักขังและการระงับการทำงาน เด็กเหมือนจะเสมอไม่มี ค้นพบวิธีการทำให้มันยากสำหรับเด็กตัวเตะออกจากชั้นเรียนของคุณ•เรียนรู้ว่าสิ่งที่พูดเมื่อเอานักเรียนเพื่อให้พวกเขาต้องการกลับไปเรียนแบ่ง 10:00-10:15 น.เด็กที่ทำอะไร•เรียนรู้ และฝึกฝนกลยุทธ์ที่ดีเดียวเพื่อกระตุ้นให้เด็กที่มาทุกวัน วางหัวลง (ฮูดและหูบน), และไม่ทำอะไรเลย•เรียนรู้การป้องกันคำโดยคำวลีการบ่นสิ่งไม่ยุติธรรมนัก•ฉันจะแสดงสิ่งที่ต้องทำเพื่อให้นักเรียนไม่เคยเถียงการบ้านหรือผลที่ตามมาอีก11:00-12:00 น.นับสิบของกลยุทธ์การสอนที่สร้างสรรค์ • 10 อย่างรวดเร็ว ง่ายต่อการใช้ และสนุกจะลดการหยุดชะงัก และเพิ่มคะแนนสอบ•หลักเปลี่ยน เด็กเคลื่อนไหวจากกิจกรรมหนึ่งไปห้องหนึ่ง หรืออื่นอื่นมักจะเป็นฝันร้ายของลักษณะการทำงาน จะแสดงว่าวิธีการหลักการเปลี่ยนแปลง•เปลี่ยนพฤติกรรมของลูกว่ายน้ำก๋วยเตี๋ยว เพลงยืน พรมชิ้น รูปภาพของหู หรือเทปใด ๆ ใช้งานสูงอาหารกลางวัน• 12:00 1:00 PM (ตัวคุณเอง)•มีไบรอันเพื่อตอบคำถามจาก 12:40 1:00 PM เกี่ยวกับห้องเรียนเฉพาะของนักเรียน1:00-14:15 น.เมื่อสอนยาก•เรียนรู้วลีและเทคนิคสร้างความสัมพันธ์กับนักเรียนรับประกันว่า ห้า•หลีกเลี่ยงการฆ่าหนึ่งแรงจูงใจสำหรับนักเรียนในโรงเรียน•นักเรียนท้าทาย oppositional: มีกลยุทธ์หนึ่งที่ทำงาน และผมสัญญากับคุณไม่เคยได้เรียนรู้•การตอบสนองที่ดีที่สุดเมื่อเด็กบ่น:• "ทำไมต้องทำเช่นนี้""เมื่อเราจะเคยใช้นี้ในชีวิตของเรา""นี้น่าเบื่อ""คุณมีเสมอรับฉัน"• 2:15-14:45 น. เราสามารถป้องกันการกลั่นแกล้งหรือไม่•ปรับปรุงวัฒนธรรมโรงเรียนและห้องเรียน โดยวิธีที่เหมาะสมเฉพาะการใช้รางวัล และรางวัลระบบการเรียนรู้•หลีกเลี่ยงการผิดพลาดจำนวนหนึ่งที่ทำให้ครูหลายคนพยายามหยุดการกลั่นแกล้ง•เข้าใจทำไมหลายโรงเรียนและครูโดยไม่ได้ตั้งใจทำให้เกิดการกลั่นแกล้ง เรียนรู้เฉพาะสิ่งที่ต้องทำแทน• 2:45 15:00 น. ครูที่เปลี่ยนชีวิตของฉัน •เรียนรู้ว่าสิ่งที่พูดเมื่อเรียกหน้าแรกเพื่อให้ผู้ปกครอง (และเด็ก) จะรักคุณ•เจ็ดมหัศจรรย์คำใด ๆ นักการศึกษาสามารถที่จะเปลี่ยนชีวิตของนักเรียนที่ยากที่สุดของคุณ15:00 น. - 3:15 PM A และ q กับไบรอันถ้าคุณจะทำ ฟรีสัมมนาออนไลน์ตามงานฝึกอบรม เมื่อสรุปการสัมมนานี้ คุณจะได้รับอีเมลที่ มีลิงค์เพื่อสัมมนาฟรีหนึ่งชั่วโมง ถ้าคุณว่างในวันของการสัมมนาออนไลน์ ไม่มีปัญหา คุณจะสามารถดูสัมมนา "on demand" หนึ่งสัปดาห์ คุณเลือก สถานที่ และลักษณะเพื่อชมการสัมมนาออนไลน์ คุณจะสามารถถามคำถามของคุณเสนอ ส่งกรณีศึกษา และชี้แจงเทคนิคและกลยุทธ์ที่กล่าวถึงในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการ สิทธิประโยชน์•บริการสำเนาของเราขายดีจองสร้างแรงจูงใจนักเรียนซ้ายด้านหลัง•ฝึกอบรมฟรีคู่มือ – เตรียมพร้อมสำหรับการสัมมนา คู่มือฉบับนี้จะชมเชยคุณจะได้รับการฝึกอบรม•ใบรับรองการเข้าร่วมตามข้อสรุปของการสัมมนา คุณจะได้รับใบรับรองการเข้าร่วมซึ่งอาจถูกใช้เพื่อตรวจสอบเวลาเข้าร่วมการประชุมความต้องการในการให้บริการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•หลีกเลี่ยง "หมายเลขหนึ่งแรงจูงใจนักฆ่า" สำหรับนักเรียนในโรงเรียน.
•ความแตกต่างของการเรียนการสอนโดยไม่ต้องทำงานใด ๆ เพิ่มสำหรับครูที่.
•เรียนรู้เทคนิคการพิสูจน์รับประกันว่าจะมีส่วนร่วมกับนักเรียนที่จะไม่ทำอะไร.
•เรียนรู้หลายสิบและนับสิบของกลยุทธ์เพื่อกระตุ้นและ ลดปัญหาวินัย. 8: 30-10: 00:00 กลบเกลื่อนพลังงาน Struggles. •คลี่คลายความตรึงนักเรียนคนใดในเวลาใด ๆ ในสถานการณ์ใด ๆ ผมจะแสดงให้คุณเห็นว่า. •หยุดเด็ก mouthy ในเพลงของพวกเขาด้วยทั้งสองขั้นตอน. •หากกักกันและระงับทำงานเด็กเดียวกันจะไม่เคยจะมี! ค้นพบวิธีที่จะทำให้มันยากสำหรับเด็กที่จะได้รับตัวเองเตะออกจากชั้นเรียนของคุณ. •เรียนรู้ว่าสิ่งที่จะพูดเมื่อถอดนักเรียนดังนั้นพวกเขาต้องการที่จะกลับไปเรียนของคุณ. 10: 00-10: 15AM แบ่งเด็ก ๆ ที่ไม่ทำอะไรเลย. • เรียนรู้และฝึกกลยุทธ์เดียวที่ดีที่สุดที่จะกระตุ้นให้เด็กที่มาทุกวันใส่หัวของพวกเขาลง (หมวกและหูฟังบน) และทำอะไรอย่าง. •เรียนรู้การป้องกันวลีคำโดยคำจะสมบูรณ์กำจัดนักเรียนบ่นสิ่งที่ไม่ยุติธรรม•ผมจะแสดงให้คุณเห็นว่าจะทำอย่างไรเพื่อให้นักเรียนไม่เคยเถียงบ้านหรือผลอีกครั้ง. 11: 00-12: 12:00 นับสิบกลยุทธ์การสอนความคิดสร้างสรรค์. • 10 อย่างรวดเร็วและง่ายต่อการใช้และความสนุกสนานกลยุทธ์ที่จะช่วยลดการหยุดชะงักและปรับปรุงคะแนนการทดสอบ•การเปลี่ยนโท! ย้ายเด็กที่มาจากกิจกรรมที่หนึ่งไปยังอีกห้องหนึ่งไปยังอีกมักจะฝันร้ายพฤติกรรม ผมจะแสดงให้คุณเห็นว่าวิธีการหลักที่เปลี่ยนแปลง. •เปลี่ยนพฤติกรรมของเด็ก ๆ ที่ใช้งานสูงด้วยการว่ายน้ำก๋วยเตี๋ยว, ร้านเพลง, ชิ้นส่วนของพรมภาพของหูหรือชิ้นส่วนของเทป. • 12: 00-1: 12:00 อาหารกลางวัน (ด้วยตัวเอง) •ไบรอันที่มีอยู่เพื่อตอบคำถามจาก 12: 40-1: 12:00 เกี่ยวกับการสอนในชั้นเรียนเฉพาะของคุณหรือนักเรียน! 1: 00-2: 15PM เมื่อการเรียนการสอนรับยาก. •เรียนรู้ห้าวลีและเทคนิคการรับประกันว่าจะสร้าง . ความสัมพันธ์กับนักเรียนคนใด•หลีกเลี่ยงการฆ่าแรงจูงใจอันดับหนึ่งสำหรับนักเรียนในโรงเรียน. •ความตรงข้ามนักเรียนท้าทาย: มีเพียงหนึ่งกลยุทธ์ที่ทำงานและผมสัญญาว่าคุณไม่เคยได้เรียนรู้มัน. •การตอบสนองที่ดีที่สุดเมื่อเด็กบ่น: • "ทำไม ฉันจะต้องทำเช่นนี้ " " เมื่อเราจะเคยใช้วิธีนี้ในชีวิตของเรา? " " นี่คือน่าเบื่อ ". " คุณมักจะยกกับฉัน. " • 2: 15-2: 45PM เราสามารถป้องกันการกลั่นแกล้ง? • ปรับปรุงโรงเรียนและวัฒนธรรมในชั้นเรียนโดยการเรียนรู้วิธีการที่เหมาะสมเท่านั้นที่จะใช้ผลตอบแทนที่ได้รับรางวัลและระบบ. •หลีกเลี่ยงความผิดพลาดจำนวนครูจำนวนมากทำให้เมื่อพยายามที่จะหยุดการข่มขู่. •ทำความเข้าใจว่าทำไมหลายโรงเรียนและครูโดยไม่ได้ตั้งใจทำให้เกิดการข่มขู่ เรียนรู้เฉพาะสิ่งที่ต้องทำแทน. • 2: 45-3: 12:00 . ครูที่เปลี่ยนชีวิตของฉัน. •เรียนรู้ว่าสิ่งที่จะพูดเมื่อโทรบ้านเพื่อให้ผู้ปกครอง (และเด็ก) จะรักคุณ•เซเว่นคำมายากลการศึกษาใด ๆ สามารถพูดได้ว่า จะเปลี่ยนชีวิตของนักเรียนที่ท้าทายมากที่สุดของคุณ. 15:00-03:15 Q และกับไบรอันถ้าคุณต้องการที่จะอยู่! Webinar ฟรีติดตามการฝึกอบรมตามข้อสรุปของการสัมมนาครั้งนี้คุณจะได้รับอีเมลที่มีการเชื่อมโยงไปยังหนึ่งฟรี webinar ชั่วโมง เกิดอะไรขึ้นถ้าคุณไม่ว่างวันของการสัมมนาทางเว็บหรือไม่ ไม่มีปัญหาคุณจะสามารถที่จะดูการสัมมนาทางเว็บ "on demand" เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ เมื่อคุณตัดสินใจที่และวิธีการที่มักจะดูการสัมมนาทางเว็บ คุณจะสามารถที่จะถามคำถามพรีเซนเตอร์ของคุณส่งกรณีศึกษาและชี้แจงเทคนิคและกลยุทธ์การหารือระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการของคุณ. ประโยชน์ที่ได้รับสำเนา•ฟรีหนังสือที่ขายดีที่สุดของเราจูงใจนักเรียนทิ้งไว้ข้างหลัง. •คู่มือการฝึกอบรมฟรี - เฉพาะเตรียมการสัมมนาของท่านนี้ คู่มือการฝึกอบรมจะชมเชยคุณจะได้รับ. •ประกาศนียบัตรการมีส่วนร่วม - ในช่วงท้ายของการสัมมนาที่คุณจะได้รับใบรับรองการมีส่วนร่วมซึ่งอาจจะใช้ในการตรวจสอบชั่วโมงของการเข้าร่วมการประชุมความต้องการในบริการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

在一个Avoid“杀手”时，学生在学习动机，学习。在没有任何指导Differentiate说，老师的工作。在对学生学习proven guaranteed技术engage谁不会做的事情。这是学习和motivate几十几十到discipline和reduce的问题。8 : 30-10 : 00Struggles Defuse电源。学生在任何时间和任何Defuse在任何情况如何。我会告诉你。在他们的孩子站在这些物体与mouthy两steps .在劳动的情况。如果detention和悬浮液，将相同的孩子，发现那里不总是让它！如何为孩子到硬盘踢出的类存在联系。是什么：学习时对学生说他们想removing SO A返回到你的文档。10 : 00-10 : 15AM打破孩子是不做的。在学习和实践的最佳策略是一个单一的孩子每天都来motivate头罩下，把他们和headphones（在absolutely），和不做。在学习word-by-word prevention phrases到完全不公平的事情eliminate complaining是学生。-我会告诉你什么不做家庭作业或consequences SO不再争论。11 : 00-12 : 00pm在这Dozens创意教学。很容易和快速10乐趣，这将是implement，和测试成绩提高disruption和reduce。在一个孩子从主transitions！移动到另一个房间（或另一个可以是一个nightmare often行为。我将告诉你如何掌握确切的过渡。在任何高度的主动行为转变的孩子与一个支架，游泳，音乐的面条，一个块，并carpet一、耳朵或磁带）。午餐，下午1 : 00—1 : 12）（对自己）。可问题是：从布赖恩回答到：你的12 : 00pm 40-1关于特定或学生论坛！00-2 15PM 1 :：当gets艰难中。（五phrases和技术学习与学生建立guaranteed到任何关系。在一个杀手的动机Avoid number为学生在学校。学生：有挑衅和oppositional）是这一战略的作品不仅保证你有没有和我学会了它。当孩子们在抱怨：“最好的响应“”我有这样做为什么做？”当我们使用“将永远在我们这个生活吗？”“这是boring SO。我总是在“你是采摘。”：：：45PM 2 15-2我们Bullying可以预防吗？在学校文化的学习和提高，不仅被使用的方式来奖励和适当的奖次。在许多老师的一mistake Avoid number to stop .当想欺负……在许多学校和教师Understand为什么欺负。学习是什么inadvertently specifically做相反的。2 45-3 : 00pm）：这是我的老师），改变生活。在学习时是什么来电话说孩子父母的家（SO）和会爱你。在任何educator七魔可以说是将输入的变化最challenging生活的学生。00PM-3 15PM 3：：如果A与Q和Brian你想待！跟着游戏免费培训研讨会这Upon conclusion seminar你将获得一个免费的电子邮件与一个链接到一个小时，如果你是繁忙的人。天的研讨会吗？没问题，你将是一个“需求”的观点，在一个星期，在那里当你决定。如何often to watch的研讨会和一。你会问到的问题的情况下，提交展台，和clarify技术研究在车间和这的讨论。Benefits在我们的书Complimentary复制，最好的销售激励Behind左岸。——培训手册和prepared Complimentary specifically seminar手动的，这将为你的compliment训练将获得的。在Upon conclusion举行考量——证书的证书，你将获得一个seminar院举行考量？可能用的到，in-service attendance verify小时会议要求。