Crew resource management theory sta

Crew resource management theory starting from before is usually start from a known, human factor related to the self, such as. Error, stress, fatique, workload automation, then imported into the cases that really, like, for example, error case here, Sir Philip teneriff. Nothing at all. Everyone will see the picture and discuss. If the theory leads Herald before.
The management task is what each person has a duty to. Now who do. Now somebody help The role of the surgery, but now, like the teachers helping teachers is the final decision. Residence President surgery Assistant Professor must act. If pouring khokonthoron Professor to speak clearly Again, people must recognize that it is now a professor and then to pour khao River. Teachers may want to switch from another surgery, because the side stand side is not. Messy job? Comfortable? Prioritize what needs to be done, such as taking on the drug should write down the steps?, well before induction should be stable until the monitor, then bend the page write down anything like this.
Clear concise communications are clearly correct tightening is correct. For example, frequent communication error in anesthesia The use of standard phraseology such as that terminology does not remove the khap again Bai a bong. The day after the new drug may be enough order, brother vs. glucose a bong is obviously to remove evidence, Carlton, because biodiesel can hear what a bong bong or calcium, calcium, it's little but a small amp. The storyline may be injected to fifty CC because it thought that a hole is 50 cc, etc.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรือทรัพยากรบริหารทฤษฎีเริ่มต้นก่อนที่จะเริ่มจากปัจจัยที่รู้จัก บุคคลที่เกี่ยวข้องกับตนเอง เช่น ข้อผิดพลาด ความเครียด fatique ปริมาณงาน อัตโนมัติ นำเข้ามาแล้ว ในกรณีที่ ชอบ เช่น ข้อผิดพลาดกรณีนี่ Sir Philip teneriff ตำแหน่งที่ตั้ง ทุกคนจะดูภาพ และพูดคุย ถ้าทฤษฎีนำเฮรัลด์ก่อนงานการจัดการคือ อะไรแต่ละคนมีหน้าที่ ตอนนี้ ที่ทำ ตอนนี้ใครช่วยบทบาทของการผ่าตัด แต่ตอนนี้ เช่นครูช่วยครู ตัดสิน ต้องทำผ่าตัดพักประธานผู้ช่วยศาสตราจารย์ ถ้าเท khokonthoron ศาสตราจารย์ต้องพูดให้ชัดอีกครั้ง ผู้คนต้องรู้จักว่า มันเป็นอาจารย์แล้วเทลงแม่น้ำของเขา ครูอาจต้องการสลับจากการผ่าตัดอื่น เนื่องจากไม่ได้ยืนข้าง งานยุ่งหรือไม่ สะดวกสบาย จัดลำดับความสำคัญสิ่งที่ต้องทำ เป็นการยาควรเขียนขั้นตอนหรือไม่ ก่อนแนะนำควรมีเสถียรภาพจนกระทั่งจอภาพ แล้วโค้งเขียนเพลงอะไรเช่นนี้สื่อสารชัดเจนรัดกุมถูกต้องชัดเจนกระชับถูกต้อง เช่น บ่อยข้อผิดพลาดในการสื่อสารในยาชาการใช้มาตรฐาน phraseology เป็นศัพท์ที่ไม่เอาการ khap อีกไบบ้องกัน วันหลังจากที่ยาใหม่อาจพอสั่ง พี่ชายเจอกลูโคสบ้องคือชัด เอาหลักฐาน คาร์ เนื่องจากไบโอดีเซลสามารถได้ยินอะไรบองบองหรือแคลเซียม แคลเซียม น้อยแต่แอมป์ขนาดเล็กออก เค้าอาจฉีดให้ 50 CC เพราะมันคิดว่า หลุมเป็น 50 cc ฯลฯ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีการจัดการทรัพยากร ลูกเรือ เริ่มจากก่อนมักจะเริ่มจากที่รู้จักกันของมนุษย์ ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับตนเอง เช่น ข้อผิดพลาด , ความเครียด , น้อย ภาระงานอัตโนมัติ จากนั้นนำเข้าสู่กรณีนั้นจริงๆ เช่นข้อผิดพลาดกรณีครับ ฟิลิป teneriff . ไม่มีอะไรที่ทั้งหมด ทุกคนจะได้เห็นภาพ และอภิปราย ถ้าทฤษฎีนักเกริ่นก่อนการบริหารงานเป็นสิ่งที่แต่ละคนมีหน้าที่ที่จะ ตอนนี้ที่ทำอยู่ ตอนนี้ มีใครบางคนช่วยให้บทบาทของการผ่าตัด แต่ตอนนี้เหมือนครูช่วยครูคือการตัดสินใจครั้งสุดท้าย ที่อยู่ประธาน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ต้องผ่าตัดทำ ถ้าเท khokonthoron ศาสตราจารย์พูดชัดอีกครั้ง ผู้คนต้องตระหนักว่ามันคือตอนนี้เป็นอาจารย์ แล้วเทข้าวแม่น้ำ ครูอาจต้องเปลี่ยนจากการผ่าตัดอื่น เพราะข้างที่ยืนข้างไม่ได้ งานยุ่ง ? สบายไหมครับ จัดลำดับความสำคัญที่ต้องทำ เช่น ใช้ยา ควรเขียนขั้นตอน ดีก่อนที่จะเหนี่ยวนำ ควรมั่นคงจนกว่าจะตรวจสอบแล้วโค้งหน้าเขียนอะไรแบบนี้การสื่อสารที่กระชับ ชัดเจน ถูกต้อง กระชับ ชัดเจน ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น การสื่อสารผิดพลาดบ่อยในการใช้มาตรฐานการใช้คำเช่นว่า ศัพท์ที่ไม่ได้ลบคับ อีกใบเป็น บอง วันหลังจากที่ยาใหม่อาจจะสั่งพอ พี่ กับ กลูโคสเป็นบงจะเห็นได้ชัดเพื่อลบหลักฐาน คาร์ลตัน เพราะไบโอดีเซลสามารถได้ยินอะไรบงบง หรือ แคลเซียม มันน้อย แต่แอมป์เล็ก เรื่องราวอาจจะฉีด 50 ซีซี เพราะคิดว่าในหลุมมี 50 ซีซี ฯลฯ