Audience The who. Your objectives

Audience The who. Your objectives had better say, "The student will be able to�"
Behavior An objective always says what a learner is expected to be able to do. The objective sometimes describes the product or result of the doing.
Ask yourself, what is the learner doing when demonstrating achievement of the objective?

Condition An objective always describes the important conditions (if any) under which the performance is to occur.
Degree Wherever possible, an objective describes the criterion of acceptable performance by describing how well the learner must perform in order to be considered acceptable.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ชมที่จะ วัตถุประสงค์ของคุณได้ดีกว่าพูด "นักเรียนจะได้"ลักษณะการทำงานที่ประสงค์จะกล่าวว่า สิ่งที่ผู้เรียนคาดว่าจะสามารถทำ วัตถุประสงค์บางครั้งอธิบายผลิตภัณฑ์หรือผลของการกระทำถามตัวคุณเอง จะเรียนทำอะไรเมื่อเห็นความสำเร็จของวัตถุประสงค์วัตถุประสงค์เงื่อนไขอธิบายเงื่อนไขสำคัญให้เสมอ (ถ้ามี) ภายใต้การประสิทธิภาพการทำงานจะเกิดขึ้นระดับไหนก็ได้ไป วัตถุประสงค์อธิบายเกณฑ์ของประสิทธิภาพที่ยอมรับได้ โดยการอธิบายถึงวิธีการที่ดีผู้เรียนต้องทำในสั่งจะถือว่าเป็นที่ยอมรับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้ชมที่ วัตถุประสงค์ของคุณได้ดีกว่าพูดว่า "นักเรียนจะสามารถที่จะ"
พฤติกรรมวัตถุประสงค์เสมอว่าสิ่งที่ผู้เรียนคาดว่าจะสามารถที่จะทำ วัตถุประสงค์บางครั้งอธิบายผลิตภัณฑ์หรือผลของการทำ.
ถามตัวเองว่าสิ่งที่เป็นผู้เรียนทำเมื่อแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของวัตถุประสงค์? สภาพวัตถุประสงค์เสมออธิบายเงื่อนไขที่สำคัญ (ถ้ามี) ซึ่งผลการดำเนินงานที่จะเกิดขึ้น. ปริญญาหากเป็นไปได้ , วัตถุประสงค์อธิบายเกณฑ์ของการปฏิบัติงานที่ยอมรับได้โดยการอธิบายวิธีการที่ดีของผู้เรียนต้องดำเนินการเพื่อที่จะได้รับการพิจารณาเป็นที่ยอมรับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ชมที่ . วัตถุประสงค์ของคุณควรจะพูดว่า " นักเรียนจะสามารถ� " พฤติกรรมการเสมอว่าสิ่งที่ผู้เรียนคาดหวังว่า จะสามารถทำ วัตถุประสงค์บางครั้งอธิบายผลิตภัณฑ์หรือผลของการทำ .
ถามตัวเองว่า จะทำเมื่อแสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน วัตถุประสงค์ ?

เงื่อนไขวัตถุประสงค์มักจะอธิบายถึงเงื่อนไขสำคัญ ( ถ้ามี ) ภายใต้ซึ่งการแสดงที่จะเกิดขึ้น .
: หากเป็นไปได้ การอธิบายเกณฑ์ประสิทธิภาพที่ยอมรับได้ โดยอธิบายว่าผู้เรียนจะต้องดำเนินการเพื่อที่จะยอมรับ