Woven bagsNon-woven bagsPaper bagsP

Woven bags
Non-woven bags
Paper bags
Plastic bags
Baseline study China HK
Fig. 3. Carbon footprint results with usage and disposal options in China and Hong
Kong (Results rounded-off).
Baseline study India
Fig. 4. Carbon footprint results with usage and disposal options in India (Results
rounded-off).
public to appreciate the environmental education in terms of their
contribution to reduce environmental impact, they should be
aware of the real values of environmental impact. Based on the
above results and discussions, one important point to be noted here
is, if any product is not reused till the end of its life, the concerns
about environmental impact are huge. On the other hand if any
product is not recycled and sent to landfill more, the eco-impact

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระเป๋าถุงผ้า
ไม่ทอถุงกระดาษ


ถุงพลาสติกพื้นฐานการศึกษาจีน hk
มะเดื่อ 3 ผลการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่มีตัวเลือกการใช้งานและการกำจัดในประเทศจีนและ hong kong
(ผลกลมออก).
อินเดียศึกษาพื้นฐาน
มะเดื่อ 4 ผลการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่มีตัวเลือกการใช้งานและการกำจัดในอินเดีย (ผล
กลมปิด).
ประชาชนที่จะชื่นชมการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมในแง่ของ
ของพวกเขาการมีส่วนร่วมในการลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมพวกเขาควรจะตระหนักถึง
ค่าที่แท้จริงของผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ขึ้นอยู่กับผลการ
ข้างต้นและการอภิปรายจุดหนึ่งที่สำคัญที่จะตั้งข้อสังเกตว่าที่นี่
คือถ้าผลิตภัณฑ์ใด ๆ จะไม่ถูกนำมาใช้จนถึงวาระสุดท้ายของชีวิตของความกังวลเกี่ยวกับ
ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมเป็นอย่างมาก ในทางกลับกันถ้ามี
ผลิตภัณฑ์ที่ไม่ได้นำกลับมาใช้และส่งไปฝังกลบมากขึ้นส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จักสานกระเป๋า
ถุงไม่ทอ
ถุงกระดาษ
ถุงพลาสติก
ศึกษาพื้นฐานจีน HK
Fig. 3 ผลรอยเท้าคาร์บอน ด้วยตัวเลือกการใช้งานและทิ้งในจีนและฮ่องกง
กง (ผลลัพธ์ปัดปิด) .
พื้นฐานศึกษาอินเดีย
Fig. 4 ผลรอยเท้าคาร์บอน ด้วยตัวเลือกการใช้งานและทิ้งในอินเดีย (ผล
ปัดปิด) .
สาธารณะเพื่อการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมในแง่ของการชื่นชมของพวกเขา
มีส่วนทำให้ลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม พวกเขาควรจะ
ทราบค่าจริงของสิ่งแวดล้อม ตาม
ข้างบนผลลัพธ์และสนทนา หนึ่งสำคัญชี้ไปที่บันทึกที่นี่
คือ หากไม่มีนำผลิตภัณฑ์ใด ๆ จนถึงจุดสิ้นสุดของชีวิต ความกังวล
เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมอย่างมาก ในทางกลับกันถ้ามี
ผลิตภัณฑ์ไม่รีไซเคิล และไปนำขึ้น ผลกระทบสิ่งแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถุงผ้า
ไม่ใช่ - ถุงกระดาษถุงผ้า


ถุงพลาสติกพื้นฐานการศึกษาจีนฮ่องกง
รูป. 3 . ผลการลดปริมาณคาร์บอนพร้อมด้วยตัวเลือกการใช้งานและการกำจัดในประเทศจีนและฮ่องกง
ฮ่องกง(ผลทรงกลม - ปิด)..
พื้นฐานการศึกษาประเทศอินเดีย
รูป 4 . ปริมาณคาร์บอนพร้อมด้วยตัวเลือกการใช้งานและการกำจัดในอินเดีย(ผล
ทรงกลม - ปิด)..
สาธารณะจะได้เพลิดเพลินใจไปกับการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมที่อยู่ในเงื่อนไขของของเขา
สนับสนุนเพื่อลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมควรจะเป็น
ตระหนักถึงคุณค่าที่แท้จริงของผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อม ที่ใช้
ทางด้านบนและผลการแสดงความคิดเห็นที่จุดหนึ่งที่สำคัญในการได้รับการบันทึกอยู่ที่นี่
ซึ่งจะช่วยได้หาก ผลิตภัณฑ์ ใดไม่นำกลับมาใช้ใหม่ได้จนหมดอายุการใช้งานที่ความกังวล
ที่เกี่ยวกับผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมมีขนาดใหญ่ ในอีกด้านหนึ่งถ้ามี
ไม่ได้นำมารีไซเคิลและส่งไปยังฝังกลบเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้นที่ส่งผลกระทบต่อ