Development carries the notion of e

Development carries the notion of enhancement of one’s capabilities and potentials. It implies a forward movement from a given position to a position of greater achievement, opportunity and benefit. In order to develop, individually or collectively, it is necessary to define the goals one wishes to achieve, factors that influence development, and the process of achieving the desired goals for development. Each human being is born with some basic faculties. How these faculties are molded depends on inherent capacities, nurturing environment and other external influences.

Islam places a great deal of emphasis on ‘self-development’ where an individual takes the responsibility for understanding the purpose of human life, and for shaping that life in the best possible manner, for one’s own benefit and the benefit of the society at large; Islam also provides comprehensive guidance to achieve this goal.

Human development consists of processes of growth and change that takes place from birth to the end of life. The development process is externally influenced from sensory inputs through the organs, and it is internally self-propelled from things which happen within the human body and mind. Our focus here is the development of the human mind, which takes place through sensory inputs and internal mental processes. This development includes learning through the senses and cognition that occurs when learning is abstracted into knowledge for subsequent use.

Islam identifies two sources which play the roles of nurturing or corrupting human development. Inspiration from divine guidance nurtures human development. Not paying attention to divine guidance and succumbing to conspiracies, arising from within or externally from one’s environment, corrupts human development.

Human development may be looked at from different perspectives, both as a basic human interest and as formalized disciplines of studies such as psychology, science, philosophy, sociology, anthropology, and so on. Contemporary studies on human development often engage in analysis and remedies when human development is impeded due to temperament, problems with identification or one’s identity, parenting, society, chance, and other factors. Here, we will focus primarily on basic principles of human development-aiming at covering the factors that may impede proper development. Keeping in mind that people have varying human capacities, what should be done in order to ensure that they all develop into the best possible capabilities for achieving the desired goals? While there are many factors that are essential for human development, we will first highlight those that may be more fundamental. The foremost factors playing a seminal role are those of being aware of self, being ever mindful of doing the right thing, and to avoid acting on mere impulses.

How does one bring these factors into play? It is through a process called identification or ‘constructing an identity’ (i.e. finding principles that help develop the best possible human potential, and role models that vivify those principles). It may be viewed as an anchoring process which gives us a sense of belonging to something distinct and valuable. Rather than simply and haphazardly adopting the practices we notice around us, it may often be easier to look at a good role model and then simply emulate that person. However, finding good role models in our contemporary living environment may not be easy and at times confusing, particularly if these so-called role models are going through life changes themselves and the consequences of following their life style may only become known much later. Furthermore, one role model, no matter how good, may not be able to exemplify everything in life. Even if that were to be true, the principles that the role model exemplifies may not be obvious. Principles can only be derived through repeated observations and experimentation. History helps us here. We can look at several role models from history and we can look at lessons drawn from the history of civilizations. Coming back now to identification, the single most important factor in human development, we need to identify with some infallible source of guidance, the unquestionable principles for human development, and carefully select some role models. Most will accept God as the infallible source of guidance, the knowledge that God sent down to us on the good and bad in human civilization, and the Prophets who acted as role models for achieving excellence in human potential. Being mindful of God, therefore, gives one an identification of what is best for developing human potential. It prevents alienation. One can always find solace in the presence of God; literally converse with God in prosperity and adversity, keeping one’s personality in harmonious balance, avoiding excesses on oneself or others in prosperity, and avoiding harm from stress in adversity. The other important factors that may emerge from this process of identification are being truthful and upright, and seeking individual and collective well being in our affairs. In order to achieve these goals, the quest for knowledge that exists and participation in deriving new knowledge from what exists are essential pre-requisites.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พัฒนาความคิดของการเพิ่มประสิทธิภาพของความสามารถและศักยภาพของ มันหมายถึงการไปข้างหน้าเคลื่อนที่จากตำแหน่งที่กำหนดไปยังตำแหน่งของความสำเร็จมากขึ้น โอกาส และประโยชน์ของ การพัฒนา แต่ละรายการ หรือโดย รวม จำเป็นต้องกำหนดเป้าหมายที่ประสงค์ที่จะประสบความสำเร็จ ปัจจัยที่มีอิทธิพลการพัฒนา และกระบวนการในการบรรลุเป้าหมายที่ต้องการพัฒนา แต่ละมนุษย์จะเกิดมาพร้อมกับคณะบางพื้นฐาน วิธีแบบคณะเหล่านี้ขึ้นอยู่กับกำลังโดยธรรมชาติ nurturing สภาพแวดล้อมและอิทธิพลภายนอกอื่น ๆอิสลามเน้น 'สวัสดี' มากที่บุคคลจะรับผิดชอบ สำหรับการทำความเข้าใจวัตถุประสงค์ของชีวิตมนุษย์ และสร้างชีวิตที่รูปร่างในลักษณะสุดสุด ประโยชน์ของตนเองและประโยชน์ของสังคมมีขนาดใหญ่ นอกจากนี้อิสลามยังให้คำแนะนำที่ครอบคลุมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้การพัฒนามนุษย์ประกอบด้วยกระบวนการของการเจริญเติบโตและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการกำเนิดของชีวิต การพัฒนาภายนอกได้มีอิทธิพลจากอินพุตที่รับความรู้สึกโดยใช้อวัยวะ และเป็นภายในอในจากสิ่งที่เกิดขึ้นภายในร่างกายและจิตใจ โฟกัสของเราคือ การพัฒนาจิตใจมนุษย์ ที่เกิดผ่านอินพุตที่รับความรู้สึกและกระบวนการภายในจิตใจ พัฒนานี้รวมถึงการเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสและประชานที่เกิดขึ้นเมื่อเรียนรู้ได้ออกเป็นความรู้สำหรับการใช้ภายหลังอิสลามระบุแหล่งที่สองที่เล่นบทบาท nurturing หรือทำลายการพัฒนามนุษย์ แรงบันดาลใจจากคำแนะนำที่พระเจ้าสร้างมนุษย์พัฒนา ชำระความพระคำแนะนำและ succumbing เพื่อรู้สึก เกิดจากภายใน หรือภายนอกของสภาพแวด ล้อม ไม่เกิดการพัฒนามนุษย์อาจดูที่พัฒนามนุษย์จากมุมมอง เป็นมนุษย์มีความสนใจ และ เป็นสาขาอย่างเป็นทางการศึกษา เช่นจิตวิทยา วิทยาศาสตร์ ปรัชญา สังคมวิทยา มานุษยวิทยา การศึกษาร่วมสมัยการพัฒนามนุษย์มักจะมีส่วนร่วมในการวิเคราะห์และการเยียวยาเมื่อมนุษย์พัฒนาเป็น impeded temperament ปัญหากับรหัส หรือหนึ่งตัว ไป สังคม โอกาส และปัจจัยอื่น ๆ ที่นี่ เราจะมุ่งเน้นในหลักการพื้นฐานของมนุษย์พัฒนามุ่งที่ครอบคลุมปัจจัยที่อาจเป็นอุปสรรคขัดขวางการพัฒนาที่เหมาะสมเป็นหลัก ทำให้ทราบว่า บุคคลมีกำลังการผลิตของมนุษย์ที่แตกต่างกัน ควรจะทำอะไรเพื่อให้แน่ใจว่า พวกเขาทั้งหมดพัฒนาเป็นส่วนได้ความสามารถในการบรรลุเป้าหมายที่ต้องการหรือไม่ ในขณะที่มีหลายปัจจัยที่จำเป็นสำหรับการพัฒนามนุษย์ เราจะแรกเน้นผู้ที่มีพื้นฐานมาก ปัจจัยสำคัญที่มีบทบาทเกี่ยวข้องบรรลุถึงเป็นของการตระหนักถึงตนเอง การระวังที่เคยทำในสิ่งที่ดี และหลีกเลี่ยงการดำเนินการในแรงกระตุ้นเพียงผู้How does one bring these factors into play? It is through a process called identification or ‘constructing an identity’ (i.e. finding principles that help develop the best possible human potential, and role models that vivify those principles). It may be viewed as an anchoring process which gives us a sense of belonging to something distinct and valuable. Rather than simply and haphazardly adopting the practices we notice around us, it may often be easier to look at a good role model and then simply emulate that person. However, finding good role models in our contemporary living environment may not be easy and at times confusing, particularly if these so-called role models are going through life changes themselves and the consequences of following their life style may only become known much later. Furthermore, one role model, no matter how good, may not be able to exemplify everything in life. Even if that were to be true, the principles that the role model exemplifies may not be obvious. Principles can only be derived through repeated observations and experimentation. History helps us here. We can look at several role models from history and we can look at lessons drawn from the history of civilizations. Coming back now to identification, the single most important factor in human development, we need to identify with some infallible source of guidance, the unquestionable principles for human development, and carefully select some role models. Most will accept God as the infallible source of guidance, the knowledge that God sent down to us on the good and bad in human civilization, and the Prophets who acted as role models for achieving excellence in human potential. Being mindful of God, therefore, gives one an identification of what is best for developing human potential. It prevents alienation. One can always find solace in the presence of God; literally converse with God in prosperity and adversity, keeping one’s personality in harmonious balance, avoiding excesses on oneself or others in prosperity, and avoiding harm from stress in adversity. The other important factors that may emerge from this process of identification are being truthful and upright, and seeking individual and collective well being in our affairs. In order to achieve these goals, the quest for knowledge that exists and participation in deriving new knowledge from what exists are essential pre-requisites.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดำเนินการพัฒนาความคิดของการเพิ่มประสิทธิภาพของความสามารถของคนและศักยภาพ มันแสดงถึงการเคลื่อนไหวไปข้างหน้าจากตำแหน่งที่ได้รับไปยังตำแหน่งของความสำเร็จมากขึ้นโอกาสและผลประโยชน์ เพื่อที่จะพัฒนาเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มที่มีความจำเป็นในการกำหนดเป้าหมายหนึ่งที่มีความประสงค์ที่จะบรรลุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาและกระบวนการของการบรรลุเป้าหมายที่ต้องการสำหรับการพัฒนา มนุษย์แต่ละคนเกิดมาพร้อมกับคณะพื้นฐานบางอย่าง วิธีปัญญาเหล่านี้จะถูกหล่อหลอมขึ้นอยู่กับความสามารถโดยธรรมชาติสภาพแวดล้อมบำรุงและอิทธิพลภายนอกอื่น ๆ . อิสลามสถานที่การจัดการที่ดีของความสำคัญกับ 'การพัฒนาตนเอง "ที่แต่ละคนรับผิดชอบต่อการทำความเข้าใจวัตถุประสงค์ของการดำรงชีวิตของมนุษย์และสำหรับการสร้างชีวิตว่าใน ลักษณะที่ดีที่สุดเพื่อประโยชน์ของตัวเองและผลประโยชน์ของสังคมที่มีขนาดใหญ่นั้น ศาสนาอิสลามนอกจากนี้ยังมีคำแนะนำที่ครอบคลุมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้. การพัฒนามนุษย์ประกอบด้วยกระบวนการของการเจริญเติบโตและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นตั้งแต่แรกเกิดถึงจุดสิ้นสุดของชีวิต กระบวนการพัฒนาที่ได้รับอิทธิพลจากปัจจัยการผลิตจากภายนอกผ่านทางประสาทสัมผัสอวัยวะและมันเป็นภายในตัวขับเคลื่อนจากสิ่งที่เกิดขึ้นภายในร่างกายมนุษย์และจิตใจ เรามุ่งเน้นที่นี่คือการพัฒนาของจิตใจมนุษย์ซึ่งจะมีขึ้นผ่านทางประสาทสัมผัสปัจจัยการผลิตและกระบวนการทางจิตภายใน การพัฒนาซึ่งรวมถึงการเรียนรู้ผ่านทางประสาทสัมผัสและความรู้ที่เกิดขึ้นเมื่อมีการแยกการเรียนรู้เป็นความรู้สำหรับการใช้งานที่ตามมา. อิสลามระบุสองแหล่งที่มีบทบาทของการบำรุงหรือสินบนการพัฒนามนุษย์ แรงบันดาลใจจากคำแนะนำจากพระเจ้าบำรุงการพัฒนามนุษย์ ไม่ได้ให้ความสนใจกับคำแนะนำจากพระเจ้าและจำนนต่อแผนการที่เกิดขึ้นจากภายในหรือภายนอกจากสภาพแวดล้อมของคน corrupts การพัฒนามนุษย์. การพัฒนามนุษย์อาจจะมองจากมุมมองที่แตกต่างกันทั้งในฐานะที่เป็นที่สนใจของมนุษย์ขั้นพื้นฐานและเป็นสาขาอย่างเป็นทางการของการศึกษาเช่นจิตวิทยา วิทยาศาสตร์ปรัชญาสังคมวิทยามานุษยวิทยาและอื่น ๆ การศึกษาร่วมสมัยในการพัฒนามนุษย์มักจะมีส่วนร่วมในการวิเคราะห์และการเยียวยาเมื่อการพัฒนามนุษย์ถูกขัดขวางเนื่องจากอารมณ์ปัญหาเกี่ยวกับการระบุตัวตนหรือเอกลักษณ์หนึ่งของการอบรมเลี้ยงดูสังคมโอกาสและปัจจัยอื่น ๆ ที่นี่เราจะมุ่งเน้นไปที่หลักการพื้นฐานของการพัฒนามนุษย์มุ่งที่ครอบคลุมปัจจัยที่อาจเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาที่เหมาะสม เก็บในใจที่ผู้คนมีความสามารถที่แตกต่างกันของมนุษย์สิ่งที่ควรทำในการสั่งซื้อเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาทุกคนพัฒนาไปสู่ความสามารถในการที่ดีที่สุดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ต้องการหรือไม่ ในขณะที่มีปัจจัยหลายอย่างที่มีความจำเป็นสำหรับการพัฒนามนุษย์ครั้งแรกที่เราจะเน้นผู้ที่อาจจะเป็นพื้นฐาน ปัจจัยสำคัญที่สุดที่มีบทบาทน้ำเชื้อเป็นของการตระหนักถึงตัวเองเป็นที่เคยมีสติในการทำสิ่งที่ถูกต้องและเพื่อหลีกเลี่ยงการทำหน้าที่เกี่ยวกับแรงกระตุ้นเพียง. หนึ่งไม่นำปัจจัยเหล่านี้เข้าสู่การเล่น? จะผ่านกระบวนการที่เรียกว่าบัตรประจำตัวหรือ 'การสร้างตัวตน' (เช่นหลักการพบว่าช่วยพัฒนาศักยภาพของมนุษย์ที่ดีที่สุดและเป็นแบบอย่างที่ทำให้มีชีวิตชีวาหลักการเหล่านั้น) มันอาจจะถูกมองว่าเป็นกระบวนการที่ยึดซึ่งจะช่วยให้เราความรู้สึกของบางสิ่งบางอย่างที่เป็นของที่แตกต่างกันและมีคุณค่า มากกว่าเพียงแค่การใช้ส่งเดชและการปฏิบัติที่เราเห็นรอบตัวเราก็มักจะอาจจะง่ายที่จะดูที่เป็นแบบอย่างที่ดีและจากนั้นก็เลียนแบบบุคคลนั้น แต่หาเป็นแบบอย่างที่ดีในสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยในปัจจุบันของเราอาจจะไม่ง่ายและในบางครั้งทำให้เกิดความสับสนโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเหล่านี้เรียกว่าเป็นแบบอย่างที่กำลังจะผ่านการเปลี่ยนแปลงชีวิตของตัวเองและผลกระทบของการต่อไปวิถีชีวิตของพวกเขาอาจจะเป็นเพียงเป็นที่รู้จักกันมากในภายหลัง นอกจากนี้หนึ่งในแบบอย่างที่ไม่ว่าวิธีการที่ดีอาจจะไม่สามารถที่จะเป็นตัวอย่างทุกอย่างในชีวิต แม้ว่าที่กำลังจะเป็นจริงหลักการที่ว่าเป็นตัวอย่างแบบอย่างที่อาจจะไม่เป็นที่เห็นได้ชัด หลักการเดียวที่จะได้รับผ่านการสังเกตและการทดลองซ้ำแล้วซ้ำอีก ประวัติศาสตร์จะช่วยให้เราได้ที่นี่ เราสามารถดูแบบอย่างจากหลายประวัติศาสตร์และเราสามารถดูบทเรียนมาจากประวัติศาสตร์ของอารยธรรม กลับมาตอนนี้เพื่อระบุปัจจัยที่สำคัญที่สุดเพียงอย่างเดียวในการพัฒนามนุษย์เราต้องระบุแหล่งที่มากับบางส่วนของคำแนะนำผิดหลักการแน่นอนสำหรับการพัฒนามนุษย์และระมัดระวังเลือกแบบอย่างบาง ส่วนใหญ่จะยอมรับพระเจ้าเป็นแหล่งที่ถูกต้องของคำแนะนำความรู้ที่พระเจ้าส่งลงมาให้เราที่ดีและไม่ดีในอารยธรรมมนุษย์และผู้วิเศษที่ทำหน้าที่เป็นแบบอย่างเพื่อให้บรรลุความเป็นเลิศในศักยภาพของมนุษย์ ความตั้งใจของพระเจ้าจึงช่วยให้หนึ่งในบัตรประจำตัวของสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาศักยภาพของมนุษย์ จะช่วยป้องกันการโอน หนึ่งสามารถหาปลอบใจในการปรากฏตัวของพระเจ้า แท้จริงสนทนากับพระเจ้าในความเจริญรุ่งเรืองและความทุกข์ยากทำให้บุคลิกภาพของคนในสมดุลความสามัคคีในการหลีกเลี่ยงความตะกละตนเองหรือผู้อื่นในความเจริญรุ่งเรืองและหลีกเลี่ยงอันตรายจากความเครียดในความทุกข์ยาก ปัจจัยที่สำคัญอื่น ๆ ที่อาจเกิดจากกระบวนการนี้ของประชาชนที่ถูกจริงและตรงและกำลังมองหาที่ดีบุคคลและส่วนรวมอยู่ในกิจการของเรา เพื่อที่จะบรรลุเป้าหมายเหล่านี้แสวงหาความรู้ที่มีอยู่และการมีส่วนร่วมในความรู้อันเกิดใหม่จากสิ่งที่มีอยู่มีความจำเป็น requisites ก่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาความคิดของการเป็นหนึ่งของความสามารถและศักยภาพ มันแสดงถึงการเคลื่อนไหวไปข้างหน้าจากตำแหน่งไปยังตำแหน่งของความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่กว่า โอกาสและประโยชน์ เพื่อพัฒนา , เป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่ม จะต้องกำหนดเป้าหมายที่ต้องการให้บรรลุ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาและกระบวนการของการบรรลุตามเป้าหมายในการพัฒนา แต่ละคนเกิดมาพร้อมกับคณะพื้นฐานบางอย่าง แล้วคณะเหล่านี้เป็นแม่พิมพ์ขึ้นอยู่กับความสามารถโดยธรรมชาติ nurturing สิ่งแวดล้อมและอิทธิพลภายนอกอื่น ๆ .

อิสลามสถานที่จัดการที่ดีของตนเองเน้น ' ' ที่บุคคลจะไม่รับผิดชอบสำหรับความเข้าใจวัตถุประสงค์ของมนุษย์ชีวิตเพื่อรูปร่างและชีวิตในลักษณะที่เป็นไปได้ที่ดีที่สุด หนึ่งได้ประโยชน์ตน และประโยชน์ของสังคม ศาสนาอิสลามยังให้คำแนะนำที่ครอบคลุมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ การพัฒนามนุษย์

ประกอบด้วยกระบวนการของการเจริญเติบโตและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจากการสิ้นสุดของชีวิต การพัฒนาจากภายนอกได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางประสาทสัมผัสผ่านอวัยวะและมันเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นภายในตัวขับเคลื่อนจากภายในร่างกาย และ จิตใจ โฟกัสของเราคือการพัฒนาจิตใจของมนุษย์ ซึ่งจะเกิดขึ้นผ่านกระบวนการภายในและปัจจัยทางจิตประสาท การพัฒนานี้รวมถึงการเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสและการรับรู้ที่เกิดขึ้นเมื่อการเรียนรู้คือใจลอยไปใช้

ความรู้ตามมาศาสนาอิสลามระบุสองแหล่งซึ่งบทบาทของการบำรุง หรือหายพัฒนาการมนุษย์ แรงบันดาลใจจากแนะนำทิพย์บำรุงพัฒนามนุษย์ ไม่เอาใจใส่คำแนะนำของพระเจ้าและ succumbing เพื่อแผนการที่เกิดขึ้นจากภายในหรือภายนอก จากสิ่งแวดล้อม เกิดการพัฒนาคน พัฒนามนุษย์

อาจจะมองจากคนละมุมมองทั้งสองเป็น พื้นฐานของมนุษย์ที่น่าสนใจ และเป็นสาขาของการศึกษาที่เป็นทางการ เช่น จิตวิทยา วิทยาศาสตร์ ปรัชญา สังคมวิทยา มานุษยวิทยา และ ปัจจุบันการศึกษาในการพัฒนามนุษย์มักจะมีส่วนร่วมในการวิเคราะห์และวิธีแก้เมื่อการพัฒนามนุษย์สามารถขัดขวางเนื่องจากอารมณ์ ปัญหากับประชาชนหรือของอัตลักษณ์ การอบรมเลี้ยงดู สังคม โอกาส และปัจจัยอื่น ๆ ที่นี่เราจะเน้นหลักในหลักการพื้นฐานของการพัฒนามนุษย์ มีเป้าหมายที่ครอบคลุมปัจจัยที่อาจเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาที่เหมาะสม การรักษาในใจว่าคนมีศักยภาพแตกต่างกัน สิ่งที่ควรทำเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาพัฒนาความสามารถที่ดีที่สุดที่เป็นไปได้เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ต้องการ ? ในขณะที่มีปัจจัยหลายประการที่จำเป็นสำหรับการพัฒนามนุษย์อย่างแรก เราจะเน้นที่อาจจะมีพื้นฐานเพิ่มเติม สำคัญปัจจัยเล่นบทบาทอสุจิเหล่านั้นของการตระหนักในตนเอง การได้จดจ่อ ทำในสิ่งที่ถูกต้อง และเพื่อหลีกเลี่ยงการเป็นเพียงแรงกระตุ้น

แล้วจะนำปัจจัยเหล่านี้ในการเล่น มันผ่านกระบวนการที่เรียกว่าการสร้างอัตลักษณ์หรือ ' ' ( เช่นค้นหาหลักธรรมที่ช่วยพัฒนาศักยภาพของมนุษย์ได้ดีที่สุด และเป็นแบบอย่างที่ทำให้มีชีวิตชีวา หลักการดังกล่าว ) มันอาจจะดูเป็นทอดสมอกระบวนการซึ่งให้ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของบางสิ่งบางอย่างที่แตกต่างและมีคุณค่า มากกว่าเพียงแค่การและการปฏิบัติเราสังเกตเห็นส่งเดชอยู่รอบๆตัวเรามันมักจะอาจจะง่ายกว่าที่จะดูแบบอย่างที่ดีแล้ว เพียงแค่เลียนแบบคนนั้น อย่างไรก็ตาม การเป็นแบบอย่างที่ดีในสภาพแวดล้อมร่วมสมัยของเราอาจจะไม่ง่ายและบางครั้งเกิดความสับสน โดยเฉพาะถ้านี้เรียกว่าโมเดลบทบาทจะผ่านการเปลี่ยนแปลงชีวิตตัวเอง และผลตามสไตล์ชีวิตของพวกเขาอาจจะกลายเป็นที่รู้จักกันมากนักนะ นอกจากนี้คนต้นแบบ ไม่ว่าอย่างไรดี อาจจะยกตัวอย่างเป็นทุกสิ่งในชีวิต ถ้าถูกจริง หลักการที่เป็นแบบอย่างแก่ อาจจะไม่ชัด หลักเท่านั้นที่สามารถจะได้มาโดยซ้ำ การสังเกตและการทดลอง ประวัติศาสตร์ช่วยให้เราที่นี่เราสามารถดูที่หลายบทบาทนางแบบ จากประวัติศาสตร์ และเราสามารถดูบทเรียนจากประวัติศาสตร์ของอารยธรรม กลับมาตอนนี้เพื่อระบุปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการพัฒนามนุษย์ เราต้องระบุกับบางแน่นอนคำแนะนำ หลักการพัฒนามนุษย์อย่างไม่ต้องสงสัย และเลือกแบบอย่าง .ส่วนใหญ่จะยอมรับพระเจ้าเป็นแหล่งที่ถูกต้องของการแนะแนว ความรู้ที่พระเจ้าส่งลงมาให้เราดี และไม่ดีในอารยธรรมของมนุษย์ และผู้ที่ทำหน้าที่เป็นแบบจำลองบทบาทสำหรับการบรรลุความเป็นเลิศในศักยภาพของมนุษย์ ระลึกถึงพระเจ้า ดังนั้นให้บัตรของอะไรดีที่สุดสำหรับการพัฒนาศักยภาพมนุษย์ มันป้องกันการโอน .หนึ่งสามารถหาสิ่งปลอบใจในการแสดงตนของพระเจ้า หมายสนทนากับพระเจ้าในยามสุขและยามทุกข์ รักษาของบุคลิกภาพในความสมดุลกลมกลืน การหลีกเลี่ยงความตะกละในตนเองหรือผู้อื่นในความเจริญรุ่งเรืองและหลีกเลี่ยงอันตรายจากความเครียดในความทุกข์ยาก ปัจจัย ที่อาจเกิดจากกระบวนการของประชาชนนี้ กำลังถูกซื่อสัตย์และเที่ยงธรรมและการแสวงหาบุคคลและส่วนรวมเป็นอย่างดีในกิจการของเรา เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้ ค้นหาความรู้ที่มีอยู่ และการมีส่วนร่วมในการใช้ความรู้ใหม่จากสิ่งที่อยู่ที่จำเป็นก่อนโดย .