PrinciplesTotal physical response i

Principles
Total physical response is an example of the comprehension approach to language teaching. Methods in the comprehension approach emphasize the importance of listening on language development, and do not require spoken output in the early stages of learning.[5] In total physical response, students are not forced to speak. Instead, teachers wait until students acquire enough language through listening that they start to speak spontaneously.[1] At the beginning stages of instruction students can respond to the instructor in their native language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักการตอบสนองทางกายภาพทั้งหมดเป็นตัวอย่างของวิธีการทำความเข้าใจเพื่อการสอนภาษา วิธีการในวิธีการทำความเข้าใจเน้นความสำคัญของการฟังในการพัฒนาภาษา และคุณไม่ต้องการผลการพูดในขั้นเริ่มต้นเรียนรู้ [5] ในการตอบสนองทางกายภาพทั้งหมด นักเรียนไม่สามารถบังคับให้พูด แทน ครูรอจนนักเรียนได้รับภาษาพอผ่านฟังที่พวกเขาเริ่มต้นพูดธรรมชาติ [1] ในระยะเริ่มต้นของการเรียนการสอน นักเรียนสามารถตอบสนองผู้ฝึกสอนในภาษาดั้งเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักการการตอบสนองทางกายภาพทั้งหมดเป็นตัวอย่างของวิธีการที่จะเข้าใจในการเรียนการสอนภาษา วิธีการในการเข้าใจวิธีการเน้นความสำคัญของการฟังในการพัฒนาภาษาและไม่จำเป็นต้องมีเอาท์พุทพูดในขั้นเริ่มต้นของการเรียนรู้. [5] ในการตอบสนองทางกายภาพทั้งหมดนักเรียนจะไม่บังคับให้พูด แต่รอจนกว่าครูนักเรียนได้รับภาษาพอผ่านการฟังที่พวกเขาเริ่มต้นที่จะพูดเป็นธรรมชาติ. [1] ในระยะเริ่มต้นของการเรียนการสอนนักเรียนสามารถตอบสนองต่อผู้สอนในภาษาพื้นเมืองของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักการ
การตอบสนองทางกายภาพทั้งหมดคือตัวอย่างของความเข้าใจในแนวทางการสอนภาษา วิธีการสอนเน้นความเข้าใจความสำคัญของการฟังในการพัฒนาภาษา และไม่ต้องพูดออกในขั้นตอนแรกของการเรียนรู้ . [ 5 ] ในการตอบสนองทางกายภาพทั้งหมด นักเรียนไม่บังคับให้พูด แทนครูรอจนกว่านักเรียนได้รับฟังภาษาพอผ่านที่พวกเขาเริ่มพูดคล่อง [ 1 ] ในขั้นตอนเริ่มต้นของการสอนนักเรียนต่อครูในภาษาพื้นเมืองของพวกเขา