PrefaceThis book represents the cul

Preface
This book represents the culmination of a decade of game-based learning research
spanning the years 2005–2014. It was conducted in the context of my academic
work at the National Institute of Education, Singapore. The research effort sub
-
sumes conceptualization and theoretical construction, game design and devel
-
opment, classroom research interventions in Singapore schools, and sustained
teacher professional development to support teachers’ uptake of game-based
learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Prefaceหนังสือเล่มนี้แสดงถึงสุดยอดของทศวรรษของการวิจัยตามเกม รัฐปี 2005-2014 จึงได้ดำเนินการในบริบทของการศึกษาของฉัน ทำงานในที่แห่งชาติสถาบันการศึกษา สิงคโปร์ การวิจัยพยายามย่อย-sumes conceptualization และทฤษฎีการก่อสร้าง ออกแบบเกม และ devel-opment งานวิจัยห้องเรียนที่โรงเรียนสิงคโปร์ และ sustained ครูมืออาชีพพัฒนาสนับสนุนครูดูดธาตุอาหารของใช้เกม การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำนำหนังสือเล่มนี้แสดงให้เห็นถึงสุดยอดของทศวรรษของการวิจัยการเรียนรู้เกมที่ใช้ทอดปี2005-2014 มันได้รับการดำเนินการในบริบทของนักวิชาการของฉันทำงานที่สถาบันการศึกษาแห่งชาติสิงคโปร์ ความพยายามวิจัยย่อย- sumes แนวความคิดและทฤษฎีการก่อสร้าง, การออกแบบเกมและ devel - opment แทรกแซงวิจัยในชั้นเรียนในโรงเรียนสิงคโปร์และยั่งยืนครูการพัฒนาอาชีพเพื่อสนับสนุนการดูดซึมของครูของเกมที่ใช้การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำนำหนังสือเล่มนี้

แสดงถึงจุดสุดยอดของทศวรรษที่ผ่านมาของเกมการเรียนรู้วิจัย
สแปปีพ.ศ. 2548 – 2014 มันถูกใช้ในบริบทของงานวิชาการ
ที่สถาบันการศึกษาแห่งชาติสิงคโปร์ การวิจัยความพยายาม sub
-
sumes แนวความคิดและทฤษฎีการก่อสร้าง การออกแบบเกมและการพัฒนา
-
opment การวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียน , ในสิงคโปร์และยั่งยืน
การพัฒนาวิชาชีพครู สนับสนุนการสอนของครู
ตามเกม