often we think of children as havin

often we think of children as having mastered eating skills when they have iearned to drink from a cup or eat with a spoon without. spilling actuall learning to use utensils is just the beginning children are expected to learm a host of customs and rules that have to do with eating

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บ่อยครั้งเราคิดว่า เด็กเป็นไม่เข้าใจทักษะการรับประทานอาหารเมื่อมี iearned ให้ดื่มจากถ้วย หรือกิน ด้วยช้อนไม่มี ออก actuall เรียนรู้การใช้ช้อนส้อมเป็นเพียงเด็กเริ่มต้นคาดว่าจะ learm ของศุลกากรและกฎที่เกี่ยวข้องกับการรับประทานอาหาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรามักจะคิดว่าเด็กที่มีความเชี่ยวชาญการรับประทานอาหารที่เมื่อพวกเขาได้ iearned ที่จะดื่มน้ำจากถ้วยหรือกินด้วยช้อนโดยไม่ต้อง spilling actuall การเรียนรู้ที่จะใช้ช้อนส้อมเป็นเพียงเด็กเริ่มต้นที่คาดว่าจะดูข้อมูลโฮสต์ของศุลกากรและกฎระเบียบที่มีจะทำอย่างไรกับการรับประทานอาหาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรามักจะคิดว่าเด็กมีทักษะเชี่ยวชาญกินเมื่อพวกเขาได้เรียนรู้ที่จะดื่มจากแก้ว หรือใช้ช้อนกินโดยไม่ หกค้นหา เรียนรู้การใช้อุปกรณ์เป็นเพียงจุดเริ่มต้นเด็กที่คาดว่าจะ learm โฮสต์ของศุลกากร และกฎ ที่ต้องทำกิน