underachieving adolescents may simp

underachieving adolescents may simply find school boring. When both home and and school situation are modified, a remedial program is more likely to be effective in changing the adolescent's achievement behavior

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัยรุ่น underachieving อาจเพียงแค่ค้นหาโรงเรียนน่าเบื่อ เมื่อทั้งบ้าน และ และมีการปรับเปลี่ยนสถานการณ์โรงเรียน โครงการการศึกษามีแนวโน้มที่จะมีผลในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของวัยรุ่นสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัยรุ่นเป้าก็อาจจะพบว่าโรงเรียนที่น่าเบื่อ เมื่อทั้งที่บ้านและโรงเรียนและสถานการณ์ที่มีการแก้ไขซึ่งเป็นโปรแกรมแก้ไขมีแนวโน้มที่จะมีประสิทธิภาพในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมความสำเร็จของวัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

underachieving วัยรุ่นก็อาจหาโรงเรียนน่าเบื่อ ทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน และเมื่อสถานการณ์เปลี่ยน โปรแกรมเสริม มีแนวโน้มที่จะมีประสิทธิภาพในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมใฝ่สัมฤทธิ์ของวัยรุ่น