Remembering: Potential Activities a

Remembering: Potential
Activities and Products
• Make a list of the main events of the story.
• Make a time line of events.
• Make a facts chart.
• Write a list of any pieces of information
you can remember.
• What animals were in the story?
• Make a chart showing…
• Make an acrostic.
• Recite a poem.
Understanding: Potential
Activities and Products
• Cut out, or draw pictures to show a particular event.
• Illustrate what you think the main idea may have been.
• Make a cartoon strip showing the sequence of events.
• Write and perform a play based on the story.
• Retell the story in your own words.
• Write a summary report of the event
• Prepare a flow chart to illustrate the sequence of events.
• Make a coloring book.
• Cut out, or draw pictures to show a particular event. Illustrate what you think the main
idea was.
• Make a cartoon strip showing the sequence of events.
• Write and perform a play based on the story.
• Retell the story in your own words.
• Write a summary report of the event
• Prepare a flow chart to illustrate the sequence of events.
• Cut out, or draw pictures to show a particular event. Illustrate what you think the main
idea was.
• Make a cartoon strip showing the sequence of events.
• Write and perform a play based on the story.
Retrieved from: http://www.kurwongbss.qld.edu.au/thinking/Bloom/blooms.htmApplying: Potential Activities
and Products
• Construct a model to demonstrate how it works
• Make a diorama to illustrate an event
• Make a scrapbook about the areas of study.
• Make a papier-mache map / clay model to include
relevant information about an event.
• Take a collection of photographs to demonstrate a
particular point.
• Make up a puzzle or a game about the topic.
• Write a textbook about this topic for others.
• Dress a doll in national costume.
• Make a clay model.
• Paint a mural using the same materials.
• Design a marketing strategy for your product using a
known strategy as a model.
Analyzing: Potential Activities
and Products
• Design a questionnaire to gather information.
• Write a commercial to sell a new product
• Make a flow chart to show the critical stages.
• Construct a graph to illustrate selected information.
• Make a family tree showing relationships.
• Devise a play about the study area.
• Write a biography of a person studied.
• Prepare a report about the area of study.
• Conduct an investigation to produce information to
support a view.
• Review a work of art in terms of form, color and texture.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จดจำ: ศักยภาพ
กิจกรรมและผลิตภัณฑ์
•ทำรายการเหตุการณ์หลักของเรื่อง
•ทำให้เส้นเวลาของเหตุการณ์
•ทำแผนภูมิข้อเท็จจริงได้
•เขียนรายการชิ้นส่วนใด ๆ ของข้อมูล
คุณสามารถจำได้
•สัตว์ที่อยู่ในเรื่อง?
•ทำแผนภูมิแสดง...
•ได้ acrostic
•ขับกลอนได้
เข้าใจ: ศักยภาพ
กิจกรรมและผลิตภัณฑ์
•ตัดออก หรือวาดภาพแสดงเป็นเฉพาะเหตุการณ์
•แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่คุณคิดว่า ความคิดหลักอาจมี
•ทำการ์ตูนแถบแสดงลำดับของเหตุการณ์
•เขียน และทำการเล่นตามเรื่องราว
• Retell เรื่องในคำของคุณเอง
•เขียนรายงานสรุปเหตุการณ์
•จัดทำแผนภูมิการไหลเพื่อแสดงลำดับของเหตุการณ์
•ทำหนังสือระบายสีเป็นการ
•ตัดออก, หรือวาดภาพแสดงเหตุการณ์เฉพาะ แสดงสิ่งที่คุณคิดหลัก
คิดถูก.
•ทำการ์ตูนแถบแสดงลำดับของเหตุการณ์
•เขียน และทำการเล่นตามเรื่องราว
• Retell เรื่องในคำของคุณเอง
•เขียนรายงานสรุปเหตุการณ์
•จัดทำแผนภูมิการไหลเพื่อแสดงลำดับของเหตุการณ์
•ตัดออก หรือวาดภาพแสดงเหตุการณ์เฉพาะ แสดงสิ่งที่คุณคิดหลัก
คิดถูก
•การ์ตูนแถบแสดงลำดับของเหตุการณ์ที่ทำให้
•เขียน และทำการเล่นตามเรื่องราว
ดึงข้อมูลมาจาก: http://www.kurwongbss.qld.edu.au/thinking/Bloom/blooms.htmApplying: กิจกรรมอาจ
และผลิตภัณฑ์
•สร้างแบบจำลองแสดงให้เห็นถึงวิธีการทำงาน
•ทำไดโอรามาเพื่อแสดงเหตุการณ์
•ทำ scrapbook ที่เกี่ยวกับพื้นที่ของการศึกษา
•ทำแผนที่ papier-mache / ดินรุ่นรวม
รายละเอียดเกี่ยวกับเหตุการณ์
•ใช้คอลเลกชันของรูปถ่ายแสดงให้เห็นถึงการ
เฉพาะจุด
•แต่งปริศนาหรือเกมที่เกี่ยวกับหัวข้อ
•เขียนหนังสือที่เกี่ยวกับหัวข้อนี้ผู้อื่น.
•แต่งตัวตุ๊กตาในชาติแต่งกาย
•ทำแบบจำลองดินเหนียว
•วาดภาพจิตรกรรมฝาผนังที่ใช้แบบเดียวกับวัสดุ
•ออกแบบกลยุทธ์ทางการตลาดสำหรับผลิตภัณฑ์ของคุณโดยใช้
รู้จักกลยุทธ์เป็นรูปแบบการ
Analyzing: กิจกรรมที่มีศักยภาพ
และผลิตภัณฑ์
•ออกแบบแบบสอบถามเพื่อรวบรวมข้อมูล
•เขียนค้าขายผลิตภัณฑ์ใหม่
•ทำแผนภูมิขั้นตอนการแสดงสำคัญขั้นตอนการ
•สร้างกราฟเพื่อแสดงข้อมูลที่เลือก
•ทำให้ต้นไม้ครอบครัวแสดงความสัมพันธ์
•ประดิษฐ์การเล่นเกี่ยวกับพื้นที่การศึกษา
•เขียนชีวประวัติของบุคคลที่ศึกษา
•จัดทำรายงานเกี่ยวกับพื้นที่ของการศึกษา
•ดำเนินการสอบสวนเพื่อผลิตข้อมูล
สนับสนุนมุมมอง
•ตรวจทานผลงานศิลปะด้านรูปแบบ สี และพื้นผิว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จำ : กิจกรรมศักยภาพและผลิตภัณฑ์
-
ทำให้รายการของเหตุการณ์หลักของเรื่อง .
- สร้างเส้นเวลาของเหตุการณ์ .
- สร้างแผนภูมิข้อมูล .
- เขียนรายการของทุกชิ้นของข้อมูลที่คุณสามารถจำ
.
- สัตว์อะไรอยู่เล่า ?
- สร้างแผนภูมิแสดง . . . . . . .
-
ให้บริการท่องบทกวีโคลงกระทู้ . .

เข้าใจศักยภาพและกิจกรรมผลิตภัณฑ์
- ตัดออกหรือวาดภาพเพื่อแสดงเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจง .
- แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่คุณคิดว่าความคิดหลักอาจได้รับ .
- ทำการ์ตูนแถบแสดงลำดับเหตุการณ์ .
- เขียนและแสดงละครตามเนื้อเรื่อง เล่าอีกเรื่อง
-
- ในคำของคุณเอง เขียนรายงานสรุปของ เหตุการณ์
- เตรียมไหลแผนภูมิแสดงลำดับเหตุการณ์ .
-
- ทําหนังสือ ตัดออกหรือวาดภาพเพื่อแสดงเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจง แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่คุณคิดว่าความคิดหลัก
.
- ทำการ์ตูนแถบแสดงลำดับเหตุการณ์ .
- เขียนและแสดงละครตามเนื้อเรื่อง เล่าอีกเรื่อง
-
- ในคำของคุณเอง เขียนรายงานสรุปเหตุการณ์
- เตรียมไหลแผนภูมิแสดงลำดับของ เหตุการณ์
- ตัดออก หรือวาดภาพเพื่อแสดงเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจงแสดงให้เห็นถึงสิ่งที่คุณคิดว่าความคิดหลัก
.
- ทำการ์ตูนแถบแสดงลำดับเหตุการณ์ .
- เขียนและแสดงละครตามเนื้อเรื่อง
ดึงข้อมูลจาก : http://www.kurwongbss.qld.edu.au/thinking/bloom/blooms.htmapplying : ศักยภาพผลิตภัณฑ์และกิจกรรม
-
สร้างแบบจำลองที่แสดงให้เห็นถึงวิธีการทำงาน
- ให้ไดโอรามาแสดงถึงเหตุการณ์
- ทำสมุดเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับด้านการศึกษา .
- สร้างกระดาษ mache แผนที่ / โมเดลรวม
ข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับเหตุการณ์ .
- ใช้เป็นคอลเลกชันของภาพเฉพาะจุดที่แสดงให้เห็น
.
- สร้างปริศนาหรือเกมหัวข้อเกี่ยวกับ
- เขียนตำราเกี่ยวกับเรื่องนี้ สำหรับคนอื่น ๆ .
- แต่งตัวตุ๊กตาในเครื่องแต่งกายแห่งชาติ .
-
ทำโมเดล .- สีภาพจิตรกรรมฝาผนังใช้วัสดุเดียวกัน
- ออกแบบกลยุทธ์ทางการตลาดสำหรับผลิตภัณฑ์ของคุณโดยใช้
รู้จักกลยุทธ์การเป็นนางแบบ วิเคราะห์ศักยภาพกิจกรรม


บริการและผลิตภัณฑ์การออกแบบแบบสอบถามเพื่อรวบรวมข้อมูล .
- เขียนเชิงพาณิชย์เพื่อขายแต่ละผลิตภัณฑ์
ใหม่ให้ไหลแผนภูมิแสดงขั้นตอน วิกฤต
- สร้างกราฟเพื่อแสดงข้อมูลที่เลือก
- ทำให้ต้นไม้ครอบครัวความสัมพันธ์ .
- ประดิษฐ์เล่นเกี่ยวกับพื้นที่ศึกษา .
- เขียนชีวประวัติของบุคคลศึกษา .
- เตรียมรายงาน เกี่ยวกับพื้นที่ของการศึกษา .
- ดำเนินการผลิตสารสนเทศเพื่อสนับสนุนมุมมอง
.
- ตรวจสอบผลงานศิลปะ ในแง่ของรูปแบบ
สีและพื้นผิว