The most common task-type was True/

The most common task-type was True/False/Not given, accounting for about a quarter of all items
(26% – see Table 4). In this format, test-takers typically needed to evaluate the truth status of
summary information derived from the reading passage. In all cases in the corpus, this information
was found to be in the form of a single sentence, and was normally related to a cognate sentence (or
part of a sentence) from the reading passage. In those cases, where the true or false options applied, the
sentence was typically constructed either as a synonymous (or near synonymous) paraphrase version
of the related information from the passage, or was divergent in meaning in some way (eg. in a
contradictory relationship). The exceptional case was the ‘Not given’ option, where the prompt was a
proposition not included in the reading passage.
Sample 1:1 below is an example of the True/False/Not given task format, showing several sample
items. Included in the sample are extracts from the associated reading passage showing relevant
content for each item. Examples of both ‘true’ and ‘false’ formats are shown.
An alternative wording for this task-type noted in the data was to use Yes/No/Not given options rather
than True/False/Not given. Thus, instead of writing true/false “if the statement agreed with
/contradicted the information”, test-takers were asked to write yes/no. There would appear to be no
substantive difference in these variable rubrics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชนิดงานที่พบมากที่สุดถูกจริง/เท็จ/ไม่ได้รับ บัญชีสำหรับเกี่ยวกับสี่ของรายการทั้งหมด(26% – ดูตาราง 4) ในรูปแบบนี้ ผู้ทำการทดสอบโดยทั่วไปจะต้องประเมินสถานะความจริงของข้อมูลสรุปมาอ่านเนื้อเรื่อง ในทุกกรณีในคอร์พัสคริ ข้อมูลนี้พบอยู่ในรูปของประโยคเดียว และเกี่ยวข้องกับประโยค cognate ปกติ (หรือเป็นส่วนหนึ่งของประโยค) จากเนื้อเรื่องอ่าน ในกรณีดังกล่าว ซึ่งตัวจริง หรือเท็จใช้ การประโยคโดยทั่วไปจะถูกสร้าง เป็นแบบพ้อง (หรือ ใกล้พ้อง) ถ่ายทอดจากรุ่นข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากกาล หรือมีขันติธรรมในความหมายในบางวิธี (เช่นการในการความสัมพันธ์ขัดแย้ง) กรณียกเว้นมีตัวเลือก 'ไม่ให้' ที่ถูกพร้อมท์การข้อเสนอที่ไม่อยู่ในเส้นทางการอ่านตัวอย่าง 1:1 ด้านล่างเป็นตัวอย่างของจริง/เท็จ/ไม่กำหนดรูปแบบงาน การแสดงหลายอย่างสินค้า มีอยู่ในตัวอย่างสารสกัดจากพาสอ่านเชื่อมโยงที่แสดงที่เกี่ยวข้องเนื้อหาแต่ละรายการ มีแสดงตัวอย่างของรูปแบบ 'จริง' และ 'เท็จ'ใช้คำเป็นทางเลือกสำหรับงานนี้ชนิดบันทึกข้อมูลคือการ ใช้ Yes/No/ไม่ รับตัวแทนกว่า True/False/ไม่ รับ ดังนั้น แทนที่จะเขียนจริง/เท็จ "ถ้า ยอดตกลงกับ/ contradicted ข้อมูล" ผู้ทำการทดสอบถูกต้องเขียนใช่/ไม่ใช่ มีจะต้องไม่ความแตกต่างเราใน rubrics ตัวแปรเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่พบมากที่สุดงานประเภทเป็นจริง / เท็จ / ยังไม่ได้รับคิดเป็นประมาณหนึ่งในสี่ของรายการทั้งหมด
(26% - ดูตารางที่ 4) ในรูปแบบนี้ผู้รับการทดสอบที่จำเป็นโดยทั่วไปในการประเมินสถานะความจริงของ
ข้อมูลสรุปที่ได้จากการอ่านเนื้อเรื่อง ในทุกกรณีในคลังข้อมูลนี้
ถูกพบว่าเป็นในรูปแบบของประโยคเดียวและได้รับการที่เกี่ยวข้องตามปกติจะเป็นประโยคที่คล้ายคลึงกัน (หรือ
ส่วนหนึ่งของประโยค) จากทางเดินอ่าน ในกรณีดังกล่าวที่ตัวเลือกจริงหรือเท็จใช้
ประโยคที่ถูกสร้างขึ้นโดยทั่วไปไม่ว่าจะเป็นความหมายเหมือนกัน (หรือใกล้กับความหมายเหมือนกัน) ถ่ายรุ่น
ของข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากทางเดินหรือเป็นที่แตกต่างกันในความหมายในทางใดทางหนึ่ง (เช่น. ใน
ความขัดแย้ง ความสัมพันธ์) กรณีพิเศษคือ 'ไม่รับ' ตัวเลือกที่พรอมต์เป็น
เรื่องที่ไม่รวมอยู่ในการผ่านการอ่าน.
ตัวอย่างที่ 1: 1 ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างของรูปแบบถูก / ผิด / ไม่ได้รับงานแสดงให้เห็นตัวอย่างหลาย
รายการ รวมอยู่ในกลุ่มตัวอย่างที่มีสารสกัดจากผ่านการอ่านที่เกี่ยวข้องแสดงความ
เนื้อหาสำหรับแต่ละรายการ ตัวอย่างของทั้ง 'ความจริง' และ 'เท็จ' รูปแบบที่จะแสดง.
ถ้อยคำทางเลือกสำหรับงานประเภทนี้ที่ระบุไว้ในข้อมูลคือการใช้ Yes / No / ตัวเลือกที่ได้รับไม่ได้ค่อนข้าง
กว่าถูก / ผิด / ไม่ได้รับ ดังนั้นแทนที่จะเขียนจริง / เท็จ "ถ้ามีคำสั่งเห็นด้วยกับ
/ ขัดแย้งกับข้อมูลที่ "ทดสอบผู้ถูกขอให้เขียนใช่ / ไม่ใช่ ก็จะปรากฏจะไม่มี
ความแตกต่างที่สำคัญในบริกตัวแปรเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเภทของงานที่พบมากที่สุดคือ จริง / เท็จ / ไม่ระบุบัญชีประมาณหนึ่งในสี่ของรายการทั้งหมด
( 26% ) ดูตารางที่ 4 ) ในรูปแบบนี้จะต้องสอบเพื่อประเมินสถานะของ
สรุปข้อมูลความจริงได้จากข้อความที่อ่าน ในทุกกรณีในคลังข้อมูล , ข้อมูล
พบอยู่ในรูปของประโยคเดียวและเป็นปกติที่เกี่ยวข้องกับประโยคคำที่มาจากรากศัพท์เดียวกัน ( หรือ
ส่วนหนึ่งของประโยค ) จากข้อความที่อ่าน ในกรณีนั้น ที่จริงเท็จหรือเลือกใช้ประโยคโดยทั่วไป
สร้างทั้งเป็นพ้อง ( หรือใกล้พ้อง ) ถอดความเวอร์ชั่น
ของข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากทางเดิน หรือเป็นอเนก ในความหมายในบางเรื่อง ( เช่นในความสัมพันธ์
ขัดแย้ง ) กรณีพิเศษคือ ' ไม่รับ ' ตัวเลือกที่รวดเร็วเป็น
) ไม่รวมอยู่ในข้อความที่อ่าน .
1 ตัวอย่างด้านล่าง คือตัวอย่างของจริง / เท็จ / ไม่ระบุรูปแบบงาน แสดงรายการตัวอย่าง
หลาย รวมอยู่ในตัวอย่างเป็นสารสกัด จากที่อ่านข้อความที่แสดงเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง
สำหรับแต่ละรายการ ตัวอย่างของทั้ง ' จริง ' และ ' เท็จ '
รูปแบบแสดงการใช้ทางเลือกนี้ งานที่ระบุไว้ในข้อมูลคือการใช้ครับ / ไม่มี / ไม่ระบุตัวเลือกค่อนข้าง
กว่าจริง / เท็จ / ไม่ใช่ให้ ดังนั้น แทนที่จะเขียนจริง / เท็จ " ถ้าข้อความเห็นด้วยกับ
/ ขัดแย้งกับข้อมูล " takers ทดสอบถูกขอให้เขียน ใช่ / ไม่ ก็ปรากฏว่าไม่มีความแตกต่างในตัวแปรอิสระ
เมื่อเหล่านี้