Aspect that were measured Method of

Aspect that were measured Method of measuring and evaluation Measuring instrument and evaluation Criterion
1) Knowledge
- the students will be able to identify information about the animals. - checking from exercise 1 in the book page 42 - the exercise 1 in the book page 42 - to do exercise over 70%
2) Communicative Skill (Writing)
- the student will be able to write the format of the sentence in the past. - checking from exercise 5 in the book page 43 - the exercise 5 in the book page 43
- rubric score assessing the postcard writing - to do exercise over 60%
- score must be over 15 out of 20
3) Quality
- the students have to seek knowledge, discipline and commitment.
- observing the learning behavior of the students - observing from the class participation by answering the questions and doing what T asked Ss to do 3 = always take part in throughout the class.
2 = participate in all activities less than 80% but more than 50% of the directions / instructions.
1 = participate in all activities less than 50% of the directions / instructions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ด้านที่มีการวัดวิธีการวัดและการประเมินผลการวัดและการประเมินผลที่ใช้ในการเกณฑ์
1) ความรู้
- นักเรียนจะสามารถที่จะระบุข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์ - การตรวจสอบจากการออกกำลังกายที่ 1 ในหน้าหนังสือ 42 - การออกกำลังกายที่ 1 ในหน้าหนังสือ 42 - การออกกำลังกายที่จะทำกว่า 70%
2) ทักษะการสื่อสาร (การเขียน)
- นักเรียนจะสามารถที่จะเขียนรูปแบบของประโยคในอดีตที่ - การตรวจสอบจากการออกกำลังกายที่ 5 ในหน้าหนังสือ 43 - การออกกำลังกายที่ 5 ในหน้าหนังสือ 43
- เกณฑ์คะแนนการประเมินการเขียนโปสการ์ด - ที่จะออกกำลังกายมากกว่า 60%
- คะแนนจะต้องเกิน 15 จาก 20
3) คุณภาพ
- นักเรียนมีไป แสวงหาความรู้ระเบียบวินัยและความมุ่งมั่น.
- การสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน - การสังเกตจากการเข้าร่วมชั้นเรียนโดยการตอบคำถามและทำในสิ่งที่ T ถาม Ss ที่จะทำ 3 = มักจะใช้เวลาส่วนหนึ่งในตลอดทั้งชั้นเรียน.
2 = มีส่วนร่วมในทุกกิจกรรมน้อย มากกว่า 80% แต่มากกว่า 50% ของทิศทาง / คำแนะนำ.
1 = มีส่วนร่วมในกิจกรรมทั้งหมดน้อยกว่า 50% ของคำแนะนำ / คำแนะนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้านวิธีการวัดและประเมินผลการวัดเครื่องมือวัดและเกณฑ์การประเมินความรู้
-
1 ) นักเรียนจะสามารถระบุข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์ - ตรวจสอบจากแบบฝึกหัดที่ 1 ในหนังสือแบบฝึกหัดหน้า 42 - 1 ในหนังสือหน้า 42 - ออกกำลังกายมากกว่า 70 %
2 ) ทักษะการสื่อสาร ( เขียน )
- นักเรียนจะสามารถเขียนในรูปแบบของประโยคในอดีต - ตรวจสอบจากออกกำลังกาย 5 ในหนังสือแบบฝึกหัดหน้า 43 - 5 ในหนังสือหน้า 43
- อุเบกขาคะแนนการประเมินโปสการ์ดเขียน - ออกกำลังกายมากกว่า 60 %
- คะแนนต้องเกิน 15 จาก 20
3 ) คุณภาพ
- ผู้เรียนต้องแสวงหาความรู้ วินัยและความมุ่งมั่น .
- สังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน - สังเกตจากระดับการมีส่วนร่วมโดยการตอบคำถามและทำในสิ่งที่ไม่ได้ถาม SS ทำ 3 = มักจะใช้เวลาส่วนหนึ่งใน ตลอด เรียน
2 = เข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 แต่มากกว่า 50% ของเส้นทาง / คำแนะนำทั้งหมด .
1 = เข้าร่วมทั้งหมด กิจกรรมไม่น้อยกว่า 50 % ของเส้นทาง
/ คำแนะนำ