“There is no me without us“ (Dewey 1931:91).Perception and knowledge i การแปล - “There is no me without us“ (Dewey 1931:91).Perception and knowledge i ไทย วิธีการพูด

“There is no me without us“ (Dewey

“There is no me without us“ (Dewey 1931:91).
Perception and knowledge is only developed in relation to
and through interaction with the object and its context.
Therefore, learning in the constructivist perspective is a
process of constantly adapting to situations, which consist
of ever-changing relations between subject, object and
context. However, constructivism is neither a method nor a
universal model, and it does not provide concrete didactic
indications for the teacher to implement.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
"ไม่ไม่ฉันไม่ มีเรา" (Dewey 1931:91)รับรู้และความรู้เป็นเพียงพัฒนาการและโต้ตอบกับวัตถุและบริบทของการดังนั้น เป็นการเรียนรู้ในมุมมองแบบสร้างสรรค์นิยมความกระบวนการอย่างต่อเนื่องสมดุลกับสถานการณ์ ซึ่งประกอบด้วยของการเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ระหว่างชื่อเรื่อง วัตถุ และบริบทการ อย่างไรก็ตาม ศิลปะเค้าโครงเป็นวิธีใด หรือมีรูปแบบสากล และไม่ให้คอนกรีตพลวัตบ่งชี้ครูสามารถ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
(ดิวอี้ 1931: 91) "ไม่มีฉันโดยไม่มีเราคือ".
การรับรู้และความรู้ที่ได้รับการพัฒนาเฉพาะในความสัมพันธ์กับ
. และผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับวัตถุและบริบทของ
ดังนั้นการเรียนรู้ในมุมมองคอนสตรัคติเป็น
กระบวนการของการอย่างต่อเนื่องปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ ซึ่งประกอบด้วย
ของความสัมพันธ์ที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาระหว่างเรื่องวัตถุและ
บริบท อย่างไรก็ตาม constructivism ไม่เป็นวิธีการหรือ
รูปแบบสากลและมันก็ไม่ได้ให้คำสอนที่เป็นรูปธรรม
ข้อบ่งชี้สำหรับครูที่จะดำเนินการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
" ไม่มีผม ไม่มีเรา " ( ดิวอี้ 1931:91 ) .
การรับรู้และความรู้พัฒนาเฉพาะในความสัมพันธ์กับ
และผ่านการปฏิสัมพันธ์กับวัตถุและบริบท .
ดังนั้นการเรียนรู้ในมุมมองของแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ คือกระบวนการของการปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ตลอดเวลา

ซึ่งประกอบด้วยการเปลี่ยนแปลงของความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุและ
หัวเรื่อง บริบท อย่างไรก็ตาม ทั้งวิธีการสรรค์หรือ
แบบสากล และมันไม่ได้มีข้อบ่งชี้คำสอน
คอนกรีตสำหรับครูที่จะใช้ .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: