immediate post-test. Nonetheless, t

immediate post-test. Nonetheless, the levels were
still significantly higher than the pre-program
levels.
Table (7) describes the relation between nurses'
lmowledge score about PIH to their age at different
timings of the study. It shows that a statistical
significant association were revealed between
nurses' knowledge about PIH at the follow-up
phase and their age.
Table (8) shows relationship between nurses'
knowledge score about PIH and duration of their
experience at different timings of the study. The
findings revealed statistical significant between
nurses' knowledge about PIH before the program
and attended training courses in studied nurses to
duration of their experience.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทันทีหลังการทดสอบ กระนั้น ระดับยังคงสูงกว่าโปรแกรมก่อนระดับตาราง (7) อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลคะแนน lmowledge เกี่ยวกับ PIH เพื่ออายุที่แตกต่างกันเวลาของการศึกษา พบว่ามีสถิติเปิดเผยความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างความรู้ของพยาบาลเกี่ยวกับ PIH ที่ติดตามขั้นตอนและอายุตาราง (8) แสดงความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลคะแนนความรู้เกี่ยวกับ PIH และระยะเวลาของพวกเขาประสบการณ์ที่เวลาแตกต่างกันของการศึกษา การผลวิจัยเผยสถิติอย่างมีนัยสำคัญระหว่างความรู้ของพยาบาลเกี่ยวกับ PIH ก่อนโปรแกรมและหลักสูตรฝึกอบรม attended ในพยาบาลศึกษาระยะเวลาของประสบการณ์ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทันทีหลังการทดสอบ อย่างไรก็ตามระดับก็
ยังคงสูงกว่าก่อนโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญ
ระดับ.
โต๊ะ (7) อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลฯ
คะแนน lmowledge เกี่ยวกับ PIH อายุของพวกเขาที่แตกต่างกัน
การกำหนดเวลาของการศึกษา มันแสดงให้เห็นว่าสถิติ
การเชื่อมโยงอย่างมีนัยสำคัญได้รับการเปิดเผยระหว่าง
พยาบาลรู้เกี่ยวกับ PIH ที่ติดตาม
เฟสและอายุของพวกเขา.
โต๊ะ (8) แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาล
คะแนนความรู้เกี่ยวกับ PIH และระยะเวลาของพวกเขา
มีประสบการณ์ในการกำหนดเวลาที่แตกต่างกันของการศึกษา
ผลการวิจัยพบนัยสำคัญทางสถิติระหว่าง
ความรู้ของพยาบาลเกี่ยวกับ PIH ก่อนที่โปรแกรม
และเข้าร่วมการฝึกอบรมในหลักสูตรพยาบาลการศึกษาการ
ระยะเวลาของประสบการณ์ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทดสอบโพสต์ทันที อย่างไรก็ตาม ระดับคือยังสูงกว่าโปรแกรมก่อนระดับตาราง ( 7 ) อธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลคะแนน lmowledge เกี่ยวกับพีสอายุที่แตกต่างกันเวลาของการศึกษา มันแสดงให้เห็นว่า สถิติความสัมพันธ์ถูกเปิดเผยระหว่างพยาบาลมีความรู้เกี่ยวกับพีสที่ติดตามเฟส และอายุของพวกเขาโต๊ะ ( 8 ) แสดงความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลคะแนนความรู้เกี่ยวกับพีสและระยะเวลาของพวกเขาประสบการณ์ที่เวลาต่าง ๆของการศึกษา ที่พบความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลมีความรู้เกี่ยวกับพีสก่อนโปรแกรมและเข้าร่วมหลักสูตรการฝึกอบรมในการศึกษาพยาบาลระยะเวลาของประสบการณ์ของพวกเขา