- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
To learn the subject, or subjects,
To learn the subject, or subjects, which the teacher is teaching.
0/5000
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- but there was still no
- ActorArtBalletsDancersDirectorLiterature
- the line between permissible and impermi
- 2. Effect of the NE on A. alternata in Y
- กรยืมหนังสือในโรงเรียน
- DNase I and RNase A were added in the su
- อาชีพเชฟ หลายคนอาจมองว่าเป็นอาชีพที่ไม่ค
- สาเหตุของความดันโลหิตสูง
- VAUBAN
- Driving along the various attractions.
- Pilot project results Needle cutting Ove
- Afternoon, ladies and gentlemen
- กินอาหารคลีนมันดียังไง
- an expression of strong feeling that is
- greatly reduced levels of JUNB mRNA; pre
- The growth inhibition zones measured by
- ไม่ประสบผลสำเร็จมากนัก
- ผมเปิดรับทุกอย่างที่จะทำให้ผมเข้าใกล้จุด
- etiology of DCD is part of the continuum
- Not expensive because raw materials are
- ขอนแก่นมีภาษาสำหรับท้องถิ่น
- it's like we're in elementary shool or K
- managing respiratory diseases is very im
- i can't figure out what V is thinking
