5. ResultsIn this section we describe the results obtained after apply การแปล - 5. ResultsIn this section we describe the results obtained after apply ไทย วิธีการพูด

5. ResultsIn this section we descri

5. Results

In this section we describe the results obtained after applying the competition approach that has been described in previous section. This approach has been performed along five courses in the last ten years (2000e2009) and here we can see the feedback, the data and the statistical graphics for those years, together with some opinions from the surveys fulfilled by the students in the last three courses where the competition approach has been performed.

Next, every one of those three courses is described including: an introduction to the lab work proposed, the algorithms provided by the groups that won the tournament, and the results of the survey answered by the students.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
5. ผล

ในส่วนนี้ เราอธิบายผลได้รับหลังจากใช้วิธีการแข่งขันที่ได้อธิบายไว้ในส่วนก่อนหน้านี้ วิธีการนี้แล้วตามหลักสูตรที่ 5 ใน 10 ปี (2000e2009) และที่นี่เราสามารถดูผลป้อนกลับ ข้อมูล และกราฟิกสถิติสำหรับปี กับบางความคิดเห็นจากการสำรวจที่ดำเนินการ โดยนักศึกษาในหลักสูตรสามที่ได้ทำวิธีการแข่งขัน

, ทุกหนึ่งของหลักสูตรที่สามอธิบายไว้รวม: แนะนำการปฏิบัติงานนำเสนอ อัลกอริทึมโดยกลุ่มที่ชนะการแข่งขัน และผลลัพธ์ของแบบสำรวจที่ตอบ โดยนักเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
5. ผลในส่วนนี้เราจะอธิบายถึงผลที่ได้รับหลังจากการใช้วิธีการการแข่งขันที่ได้รับการอธิบายไว้ในส่วนก่อนหน้านี้ วิธีการนี้จะได้รับการดำเนินการตามหลักสูตรในห้าสิบปีที่ผ่าน (2000e2009) และที่นี่เราสามารถมองเห็นข้อเสนอแนะข้อมูลและกราฟิกสถิติสำหรับปีที่ผ่านมาร่วมกับความคิดเห็นบางส่วนจากการสำรวจจริงโดยนักเรียนในช่วงสามหลักสูตร ที่วิธีการแข่งขันได้รับการดำเนินการต่อไปทุกคนของทั้งสามหลักสูตรที่อธิบายไว้รวมถึงการแนะนำการทำงานของห้องปฏิบัติการที่นำเสนอขั้นตอนวิธีการให้บริการโดยกลุ่มที่ได้รับรางวัลการแข่งขันและผลการสำรวจตอบของนักเรียน



การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
5 . ผล

ในส่วนนี้เราจะอธิบายผลลัพธ์ที่ได้หลังจากการใช้วิธีการแข่งขันที่ได้ถูกอธิบายไว้ในส่วนก่อนหน้านี้ วิธีการนี้ได้รับการปฏิบัติตามห้าหลักสูตรในช่วง 10 ปี ( 2000e2009 ) และที่นี่เราสามารถดูความคิดเห็น ข้อมูลสถิติและกราฟิกสำหรับปีนั้นพร้อมกับความคิดเห็นบางส่วนจากการสำรวจทำโดยนักเรียนในช่วงสามคอร์ส ที่แนวทางการแข่งขันที่ได้รับการ

ต่อไป ทุกๆ หนึ่งในบรรดาสามหลักสูตรจะอธิบายรวมถึง : แนะนำห้องปฏิบัติการงานเสนออัลกอริทึมโดยกลุ่มที่ได้รับรางวัลการแข่งขัน และ ผลของการสํารวจตอบโดยนักเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: