The roots of current beliefs about

The roots of current beliefs about relationships between individuals and early childhood environments lie in the work of Sybil Kritchevsky and Elizabeth Prescott (1969), whose classic analysis of child care settings in the 1960s led to important observations of the influence of classroom design on the behavior of both children and teachers.
Subject : The roots of current beliefs about relationships between individuals and early childhood environments

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รากความเชื่อเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสภาพแวดล้อมปฐมวัยในปัจจุบันอยู่ในการทำงานของ Sybil Kritchevsky และเอลิซาเบธโรงแรมเพรสคอตต์ (1969), วิเคราะห์คลาสสิกของการตั้งค่าการดูแลเด็กในช่วงปี 1960 ที่นำไปสู่ข้อสังเกตสำคัญของอิทธิพลของการออกแบบการเรียนกับพฤติกรรมของเด็กและครู หัวข้อ: รากของปัจจุบันความเชื่อเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสภาพแวดล้อมที่ปฐมวัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รากของความเชื่อในปัจจุบันเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสภาพแวดล้อมในวัยเด็กอยู่ในการทำงานของซีบิล Kritchevsky และลิซาเบ ธ เพรสคอตต์ (1969) ซึ่งการวิเคราะห์คลาสสิกของการตั้งค่าการดูแลเด็กในปี 1960 นำไปสู่ข้อสังเกตที่สำคัญของอิทธิพลของการออกแบบห้องเรียนที่มีต่อพฤติกรรม ของทั้งเด็กและครู.
เรื่อง: รากของความเชื่อในปัจจุบันเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสภาพแวดล้อมที่เด็กปฐมวัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รากของความเชื่อในปัจจุบันเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสภาพแวดล้อมในวัยเด็กอยู่ในการทำงานของซีบิล kritchevsky และอลิซาเบธ เพรสคอต ( 1969 ) ซึ่งการวิเคราะห์การตั้งค่าการดูแลเด็กคลาสสิกในปี 1960 นำข้อสังเกตที่สำคัญของอิทธิพลของการออกแบบห้องเรียนต่อพฤติกรรมของทั้งเด็กและครู
เรื่อง :รากของความเชื่อในปัจจุบันเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสภาพแวดล้อม
ปฐมวัย