หลักปฏิบัติทั่วไป1. ตีตรงกลางลูกระน

หลักปฏิบัติทั่วไป
1. ตีตรงกลางลูกระนาด
2. การเคลื่อนของมือ โดยที่มือซ้ายและมือขวาต้องอยู่ในแนวขนานกัน ตำแหน่งของหัวไม้อยู่กึ่งกลางลูกระนาด และเอียงตามทิศทางของผืนระนาด
3. การยกไม้ เสียงของระนาดเอกจะดังมากหรือน้อย ขึ้นอยู่กับพลังในการตี ควรยกไม้ระนาดให้สูงจากผืนระนาดประมาณ 6 นิ้วสำหรับตีฉาก และ 2 นิ้วสำหรับตีสิม
4. น้ำหนักมือ ต้องลงน้ำหนักของมือซ้ายและมือขวาให้เท่ากัน
ลักษณะการตีระนาด
1.ตีฉาก 2.ตีสิม 3.ตีครึ่งข้อครึ่งแขน 4.ตีข้อำ
วิธีการตีระนาด
1.ตีกรอ 2.ตีสะบัด 3.ตีรัว 4.ตีกวาด 5.ตีขยี้ 6.ตีคาบลูกคาบดอก 7.ตี

ความสำคัญ
ระนาดเอก “พระเอก”ของดนตรีไทย ในช่วงก่อนการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ.2475 ดนตรีไทยได้รับความนิยมสูงมาก เพราะงานมหรสพ งานประเพณี รวมทั้งงานพระราชพิธีต่างๆ ต้องมีดนตรีไทยเป็นส่วนประกอบ สำนัก วงดนตรีไทย นักดนตรี ครูดนตรี คนมีฝีมือ ล้วนมีอยู่มากมายทั้งในกรุงเทพฯ และต่างจังหวัด แต่คนที่เล่น “ระนาดเอก” มักจะได้รับความสนใจมากกว่าใครๆ ในวง
อาจารย์บำรุง พาทยกุล หัวหน้าภาควิชาดุริยางค์ไทย วิทยาลัยนาฏศิลป์ กรมศิลปากร และผู้อำนวยการโรงเรียนพาทยกุลการดนตรีและนาฏศิลป์ ได้กล่าวถึงความสำคัญของระนาดเอกในฐานะพระเอกของวงว่า “...ที่บอกว่าระนาดเอกเป็นพระเอกของวง เนื่องจากระนาดนี่ ด้วยหน้าที่ของเขาในวง เขาจะเป็นคนที่คอยนำ เช่น นำขึ้น หรือว่าจะแยกไปทางไหน หรือว่าจะทอดลง จะช้าจะเร็ว เขาจะเป็นคนนำ เพราะว่าเสียงของเขาจะดัง คนระนาดจะเป็นคนชักไป โดยหน้าที่ ต้องถือเป็นผู้นำวง เสน่ห์ของเสียงระนาดอยู่ที่ เป็นเครื่องดนตรีที่ทำด้วยไม้ ซึ่งมีความแตกต่างจากเครื่องดนตรีที่เป็นเสียงโลหะเช่น ฆ้อง ซึ่งเสียงเหล่านี้มันจะก้องกังวานยาวนาน แต่ถ้าเป็นระนาด มันจะไม่ก้องกังวานแบบโลหะ แต่มันจะเป็นเสียงที่...ถ้าตีด้วยไม้นวม ก็จะทุ้มนุ่มนวล ไพเราะ ไม่บาดหู ถ้าตีด้วยไม้แข็ง เสียงก็แกร่ง ใส...” ในเรื่องของความยากง่ายในการเรียนนั้น อาจารย์บำรุง อธิบายว่า เนื่องจากระนาดเป็นเครื่องดนตรีที่สามารถพลิกแพลงได้หลากหลาย มีเทคนิคที่ใช้มากกว่าเครื่องดนตรีประเภทอื่น ระนาดเอกจึงเป็นเครื่องดนตรีที่เล่นให้ดีได้ยาก ประกอบกับ คนที่จะเรียนระนาดได้ดี จะต้องมีปฏิภาณไหวพริบดี พลิกแพลงใช้กลเม็ดต่างๆ ได้อย่างรวดเร็วและหลากหลาย การเรียนระนาดจึงมีความยากกว่าการเรียนเครื่องดนตรีชนิดอื่น “...ยกตัวอย่างเช่น เราเขียนหนังสือ เขียนคำว่ากินข้าว ระนาดเขาบอกว่าต้องเสวย เรียกว่า ต้องแปลให้อยู่ในความหมายเดิม แต่ต้องแปรไปในหลายรูปแบบ เป็นรับประทาน หรืออะไรก็แล้วแต่ให้อยู่ในความหมายเดิม ต้องไม่ซ้ำ และแตกต่างออกไป นอกจากนี้ คนระนาดจะต้องเป็นคนที่ข้อแข็งแรง สามารถควบคุมไม้ตีให้ตีได้อย่างที่ใจต้องการ สมองกับมือต้องสัมพันธ์กันอย่างมาก...” อาจารย์บำรุงกล่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักปฏิบัติทั่วไป
1 ตีตรงกลางลูกระนาด
2 การเคลื่อนของมือโดยที่มือซ้าย และมือขวาต้องอยู่ในแนวขนานกันตำแหน่งของหัวไม้อยู่กึ่งกลางลูกระนาดและเอียงตามทิศทางของผืนระนาด
3 การยกไม้เสียงของระนาดเอกจะดัง มากหรือน้อยขึ้นอยู่กับพลังในการตีควรยกไม้ระนาดให้สูงจากผืนระนาดประมาณ 6 นิ้วสำหรับตีฉากและ 2 นิ้วสำหรับตีสิม
4 คุณต้องมือน้ำหนักลงน้ำหนักของมือซ้ายและมือขวาให้เท่ากัน
ลักษณะหัวเรื่อง: การตีระนาด
1. ตีฉาก 2. ตีสิม 3. ตีครึ่งข้อครึ่งแขน 4. ข้อำตี
วิธีหัวเรื่อง: การตีระนาด
1. ตีกรอ 2. ตีสะบัด 3. ตีรัว 4. ตีกวาดตีขยี้ 5. 6. 7. ตีคาบลูกคาบดอกตี

ความสามารถสำคัญ
ระนาดเอก "พระเอก" ของดนตรีไทยในช่วงก่อนการเปลี่ยนแปลง การปกครอง พ.ศ. 2475 ดนตรีไทยได้รับความนิยมสูงมาก เพราะงาน มหรสพงานประเพณีรวมทั้งงานพระราช พิธีต่างๆต้องมีดนตรีไทยเป็นส่วนประกอบสำนักวงดนตรีไทยนักดนตรีครูดนตรีคนมีฝีมือล้วนมีอยู่มากมายทั้งในกรุงเทพฯและต่างจังหวัด แต่คนที่เล่น "ระนาดเอก" มักจะได้รับความสนใจ ใคร ๆ มากกว่าในห้างหุ้นส่วนจำกัดวง
อาจารย์บำรุงพาทยกุลหัวหน้าภาควิชาดุริยางค์ไทย English วิทยาลัยนาฏศิลป์ผู้แต่ง: กรมศิลปากรและคุณผู้อำนวยหัวเรื่อง: การตำแหน่งที่เคยพาทยกุลหัวเรื่อง: การดนตรีและนาฏศิลป์ได้กล่าวถึงความสามารถสำคัญของระนาดเอกในห้างหุ้นส่วนจำกัดฐานะพระเอกของวงว่าได้ " ... ที่บอก ว่าระนาดเอกเป็นพระเอกของวงเนื่องจากระนาด นี่ด้วยหน้าที่ของเขาในวงเขาจะเป็นคนที่คอยนำเช่นนำขึ้นหรือว่าจะแยกไปทางไหนหรือว่าจะทอดลงจะช้าจะเร็วเขาจะเป็นคนนำเพราะว่าเสียงของเขา จะดังคนระนาดจะเป็นคนชัก ไปโดยหน้าที่ต้องถือเป็นผู้นำวงเสน่ห์ของเสียงระนาดอยู่ที่เป็นเครื่องดนตรีที่ทำด้วยไม้ซึ่งมีความแตกต่างจากเครื่องดนตรีที่เป็นเสียงโลหะเช่นฆ้องซึ่งเสียงเหล่านี้มันจะก้องกังวานยาวนาน แต่ถ้าเป็นระนาดมันจะไม่ก้อง กังวานแบบโลหะ แต่มันจะเป็นเสียงที่ ... ถ้าตีด้วยไม้นวมก็จะทุ้มนุ่มนวล ไพเราะไม่บาดหูถ้าตีด้วยไม้แข็งเสียงก็แกร่งใส ... "ในเรื่องของความยากง่ายใน การเรียนนั้นอาจารย์บำรุงอธิบายว่าเนื่องจาก ระนาดเป็นเครื่องดนตรีที่สามารถพลิกแพลงได้หลากหลายมีเทคนิคที่ใช้มากกว่าเครื่องดนตรีประเภทอื่นระนาดเอกจึงเป็นเครื่องดนตรีที่เล่นให้ดีได้ยากประกอบกับคนที่จะเรียนระนาดได้ดีจะต้องมีปฏิภาณไหวพริบดีพลิกแพลง ใช้กลเม็ดต่างๆได้อย่างรวดเร็วและหลากหลาย การเรียนระนาดจึงมีความยากกว่าการเรียนเครื่องดนตรีชนิดอื่น " ... ยกตัวอย่างเช่นเราเขียนหนังสือเขียนคำ ว่ากินข้าวระนาดเขาบอกว่าต้องเสวยเรียกว่าต้องแปลให้อยู่ในความ หมายเดิม แต่ต้องแปรไปในหลาย รูปแบบเป็นรับประทานหรืออะไรก็แล้วแต่ให้อยู่ในความหมายเดิมต้องไม่ซ้ำและแตกต่างออกไปนอกจากนี้คนระนาดจะต้องเป็นคนที่ข้อแข็งแรงสามารถควบคุมไม้ตีให้ตีได้อย่างที่ ใจต้องการสมองกับมือต้องสัมพันธ์กัน อย่างมาก ... "อาจารย์บำรุงกล่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักปฏิบัติทั่วไป1 . ตีตรงกลางลูกระนาด2 . การเคลื่อนของมือโดยที่มือซ้ายและมือขวาต้องอยู่ในแนวขนานกันตำแหน่งของหัวไม้อยู่กึ่งกลางลูกระนาดและเอียงตามทิศทางของผืนระนาด3 . การยกไม้เสียงของระนาดเอกจะดังมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับพลังในการตีควรยกไม้ระนาดให้สูงจากผืนระนาดประมาณ 6 นิ้วสำหรับตีฉากและ 2 นิ้วสำหรับตีสิม4 . น้ำหนักมือต้องลงน้ำหนักของมือซ้ายและมือขวาให้เท่ากันลักษณะการตีระนาด1 . ตีฉากตีสิมตีครึ่งข้อครึ่งแขน 2 . 3 . 4 . ตีข้อำวิธีการตีระนาด1 . ตีกรอตีสะบัดตีรัว 2 . 3 . 4 . ตีกวาด 5 . ตีขยี้ 6 . ตีคาบลูกคาบดอก hurled an 7 .ความสำคัญระนาดเอก " พระเอก " ของดนตรีไทยในช่วงก่อนการเปลี่ยนแปลงการปกครองพ . ศ . 2475 ดนตรีไทยได้รับความนิยมสูงมากเพราะงานมหรสพงานประเพณีรวมทั้งงานพระราชพิธีต่างๆต้องมีดนตรีไทยเป็นส่วนประกอบสำนักวงดนตรีไทยนักดนตรีครูดนตรีคนมีฝีมือล้วนมีอยู่มากมายทั้งในกรุงเทพฯและต่า งจังหวัดแต่คนที่เล่น " ระนาดเอก " มักจะได้รับความสนใจมากกว่าใครๆในวงอาจารย์บำรุงพาทยกุลหัวหน้าภาควิชาดุริยางค์ไทยวิทยาลัยนาฏศิลป์กรมศิลปากรและผู้อำนวยการโรงเรียนพาทยกุลการดนตรีและนาฏศิลป์ได้กล่าวถึงความสำคัญของระนาดเอกในฐานะพระเอกของวงว่า " . . . . . . . ที่บอกว่าระนาดเอกเป็นพระเอกของวงเนื่องจากระนาดนี่ด้วยหน้าที่ของเขาในวงเขาจ ะเป็นคนที่คอยนำเช่นนำขึ้นหรือว่าจะแยกไปทางไหนหรือว่าจะทอดลงจะช้าจะเร็วเขาจะเป็นคนนำเพราะว่าเสียงของเขาจะดังคนระนาดจะเป็นคนชักไปโดยหน้าที่ต้องถือเป็นผู้นำวงเสน่ห์ของเสียงระนาดอยู่ที่เป็นเครื่องดนตรีที่ทำด้วยไม้ซึ่งมีความแตกต่างจากเครื่องดนตรีที่เ ป็นเสียงโลหะเช่นฆ้องซึ่งเสียงเหล่านี้มันจะก้องกังวานยาวนานแต่ถ้าเป็นระนาดมันจะไม่ก้องกังวานแบบโลหะแต่มันจะเป็นเสียงที่ . . . . . . . ถ้าตีด้วยไม้นวมก็จะทุ้มนุ่มนวลไพเราะไม่บาดหูถ้าตีด้วยไม้แข็งเสียงก็แกร่งใส . . . . . . . " ในเรื่องของความยากง่ายในการเรียนนั้นอาจารย์บำรุงอธ ิบายว่าเนื่องจากระนาดเป็นเครื่องดนตรีที่สามารถพลิกแพลงได้หลากหลายมีเทคนิคที่ใช้มากกว่าเครื่องดนตรีประเภทอื่นระนาดเอกจึงเป็