The habits are not intended to be a

The habits are not intended to be a comprehensive list of attributes and characteristics required for distance learner success; instead they serve as beacons or metaphors for promoting greater awareness of, and personal responsibility for, some of the factors known to influence readiness and capability to undertake tertiary study by distance. In this sense, the purpose of this Guide is to invite current and prospective distance learners to consider their own habits as they think about, make choices, undertake or reflect on progress and their goals and learning trajectory as a distance learner.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นิสัยไม่จำเป็นต้องมีรายชื่อของแอตทริบิวต์และลักษณะที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จของผู้เรียนระยะ แต่ พวกเขาเป็นบีคอนหรืออุปมาการส่งเสริมจิตสำนึกมากขึ้น และส่วนรับผิดชอบ บางส่วนของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความพร้อมและความสามารถในการรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยระยะทางที่รู้จักกัน ในนี้ วัตถุประสงค์ของคู่มือนี้คือการ เชิญผู้เรียนปัจจุบัน และอนาคตระยะพิจารณานิสัยของตนเองพวกเขาคิดเกี่ยวกับ เลือก ทำ หรือสะท้อนให้เห็นถึงความก้าวหน้า และเป้าหมาย และวิถีการเรียนรู้เป็นระยะทางผู้เรียนจะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นิสัยไม่ได้มีเจตนาที่จะเป็นรายการที่ครอบคลุมของคุณลักษณะและลักษณะที่จำเป็นสำหรับการประสบความสำเร็จในระยะที่เรียน; แต่พวกเขาทำหน้าที่เป็นคำอุปมาอุปมัยบีคอนหรือการส่งเสริมการตระหนักมากขึ้นของและความรับผิดชอบส่วนบุคคลสำหรับบางส่วนของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเตรียมความพร้อมและความสามารถที่จะดำเนินการศึกษาในระดับอุดมศึกษาตามระยะทาง ในแง่นี้วัตถุประสงค์ของคู่มือนี้คือการเชิญชวนให้ผู้เรียนระยะทางปัจจุบันและอนาคตที่จะต้องพิจารณานิสัยของตัวเองขณะที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับการให้ทางเลือกกระทำการหรือสะท้อนให้เห็นถึงความคืบหน้าและเป้าหมายของพวกเขาและการเรียนรู้วิถีการเป็นผู้เรียนทางไกล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นิสัยไม่ได้มีรายการที่ครอบคลุมของแอตทริบิวต์ และคุณลักษณะที่ต้องการเพื่อความสำเร็จของผู้เรียนทางไกล ; แทนพวกเขาเป็นบีคอน หรืออุปมาอุปมัยเพื่อส่งเสริมความตระหนักมากขึ้น และความรับผิดชอบส่วนตัวสำหรับบางส่วนของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความพร้อมและรู้จักความสามารถในการศึกษาในระดับอุดมศึกษา ตามระยะทาง ในความรู้สึกนี้ , วัตถุประสงค์ของคู่มือนี้คือปัจจุบันและอนาคตของผู้เรียนทางไกล เชิญพิจารณานิสัยของตัวเองที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับเลือก รับฝาก หรือสะท้อนให้เห็นถึงความก้าวหน้าและเป้าหมายของตนเอง และเรียนรู้วิถีเป็นทางไกล ผู้เรียน