Theoretical inspirationThe present

Theoretical inspiration
The present structure of scientific disciplines and
research fields emerged from a long historical process,
where knowledge was fragmented into different
disciplines, where research and teaching were institutionalized
through the establishment of university
departments, and where schools were established in
relation to different professions. The traditions and
institutions, including the organization of academic
training, imply inertia, but the structure is also
changing continuously: new fields of research emerge
either as new specializations in relation to the
established disciplines or as new fields cutting across
old borders

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แรงบันดาลใจทฤษฎีโครงสร้างปัจจุบันของสาขาวิชาทางวิทยาศาสตร์และการวิจัยสาขาโผล่ออกมาจากกระบวนการทางประวัติศาสตร์ยาวที่มีความรู้ที่ถูกแยกส่วนเป็นที่แตกต่างกันในสาขาวิชาที่เรียนการสอนการวิจัยและการถูกสถาบันผ่านการจัดตั้งมหาวิทยาลัยหน่วยงานและที่โรงเรียนตั้งอยู่ในความสัมพันธ์กับอาชีพที่แตกต่างกัน ประเพณีและสถาบันการศึกษารวมทั้งองค์กรของการศึกษาการฝึกอบรมการบ่งบอกถึงแรงเฉื่อยแต่โครงสร้างยังเป็นที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง: สาขาใหม่ของการวิจัยออกมาไม่ว่าจะเป็นความเชี่ยวชาญใหม่ในความสัมพันธ์กับสาขาวิชาที่จัดตั้งขึ้นหรือเป็นช่องใหม่ตัดข้ามพรมแดนเก่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีโครงสร้างปัจจุบันของแรงบันดาลใจ

สาขาวิทยาศาสตร์และสาขาวิจัยนาน โผล่ออกมาจากกระบวนการที่ความรู้ ถูกแยกส่วนไป

สาขาวิชาต่าง ๆที่งานวิจัยและการสอนเป็น institutionalized
ผ่านการจัดตั้งภาควิชา
และที่โรงเรียนก่อตั้งขึ้นในปี
ความสัมพันธ์กับอาชีพที่แตกต่างกัน ประเพณีและ
สถาบัน ได้แก่ องค์กรวิชาการ
การฝึกอบรม บ่งบอกถึงความเฉื่อย แต่โครงสร้างยัง
เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง : เขตข้อมูลใหม่ของการวิจัยออกมา
เป็น specializations ใหม่ในความสัมพันธ์กับการก่อตั้งสาขาใหม่สาขาหรือ

ตัดข้ามชายแดนเก่า