aesthetics of the Composer’s Collec

aesthetics of the Composer’s Collective and the cultural activities of the Communist youth
organization, The Young Pioneers. Proceeding chronologically, Chapter 3 details The Second
Hurricane’s relationship to the inclusive social vision of the Popular Front. Attending to its
multifaceted relationship with Popular Front pedagogy, I study Copland’s operetta at length.
Using techniques adopted from the leftist types of epic theater and mass song, The Second
Hurricane is a finely crafted pedagogical tool that teaches leftist morality to parents and children
alike. In the fourth chapter, I describe scenes from The Hither and Thither of Danny Dither as a
reflection of a gradual softening of rhetoric within leftist education immediately prior to the
Second World War. By considering the relationship of these works to each other and the broader
ideals of leftist educational during the period, I reveal their full musical and cultural significance

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสวยงามของกลุ่มของผู้ประพันธ์และกิจกรรมทางวัฒนธรรมของเยาวชนคอมมิวนิสต์องค์กร ผู้บุกเบิกยัง ดำเนินลำดับ รายละเอียด 3 บทที่สองความสัมพันธ์ของเฮอร์ริเคนกับวิสัยทัศน์ทางสังคมรวมของด้านหน้านิยม เข้าไปความสัมพันธ์แผนกับกลางหน้านิยม เรียนเทศกาลของ Copland ยาวใช้เทคนิคนำจากมหากาพย์ภาพยนตร์และเพลงโดยรวม ชนิดทั้งสองที่พายุเฮอริเคนเป็นเครื่องมือสอนสร้างประณีตขึ้นที่สอนจริยธรรมทั้งผู้ปกครองและเด็กเหมือนกัน ในบทที่สี่ ฉันอธิบายฉาก Hither และ Thither ของ Danny Dither เป็นการสะท้อนที่นุ่มนวลขึ้นของสำนวนภายในทั้งศึกษาทันทีก่อนเพื่อสงครามโลกที่สอง โดยพิจารณาความสัมพันธ์ของผลงานกับแต่ละอื่น ๆ กว้างขึ้นอุดมคติของการศึกษาในช่วงเวลา leftist ฉันเปิดเผยความสำคัญของดนตรี และวัฒนธรรมเต็มรูปแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสวยงามของกิจกรรมกลุ่มและวัฒนธรรมของนักแต่งเพลงของเยาวชนคอมมิวนิสต์
องค์กรหนุ่มผู้บุกเบิก การดำเนินการตามลำดับบทที่ 3 รายที่สอง
ความสัมพันธ์ที่พายุเฮอริเคนที่จะวิสัยทัศน์ทางสังคมรวมทั่วหน้า ผู้เข้าร่วมประชุมจะได้
แง่มุมความสัมพันธ์กับการเรียนการสอนทั่วหน้าผมเรียนละคร Copland ที่ระยะเวลาใน
การใช้เทคนิคที่นำมาใช้จากประเภทฝ่ายซ้ายของโรงละครมหากาพย์และเพลงมวลสอง
พายุเฮอริเคนเป็นเครื่องมือการเรียนการสอนสร้างขึ้นอย่างประณีตที่สอนศีลธรรมฝ่ายซ้ายกับพ่อแม่และเด็ก
เหมือนกัน ในบทที่สี่ผมอธิบายฉากจากตรงนี้และที่นั่นของแดนนี่แบบกระจายเป็น
ภาพสะท้อนของการอ่อนตัวทีละน้อยของสำนวนในการศึกษาของพรรคการเมืองฝ่ายซ้ายทันทีก่อนที่จะ
สงครามโลกครั้งที่สอง โดยพิจารณาความสัมพันธ์ของผลงานเหล่านี้เพื่อให้แต่ละอื่น ๆ และกว้าง
อุดมคติของฝ่ายซ้ายการศึกษาในช่วงเวลาที่ฉันเห็นความสำคัญของดนตรีและวัฒนธรรมของพวกเขาเต็ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สุนทรียศาสตร์ของผู้แต่งร่วม และกิจกรรมทางวัฒนธรรมของคอมมิวนิสต์เยาวชน
องค์กรผู้บุกเบิกหนุ่มสาว ดำเนินการตามลำดับ รายละเอียด 2
พายุเฮอริเคนความสัมพันธ์กับวิสัยทัศน์ทางสังคม รวมหน้ายอดนิยมบทที่ 3 การเข้าร่วมของ
ความสัมพันธ์ multifaceted กับนิยมหน้าครุศาสตร์ ผมศึกษา copland เป็นละครเพลงที่
ความยาว .โดยใช้เทคนิคที่นำมาจากชนิดฝ่ายซ้ายของโรงละครและมวลมหากาพย์เพลง พายุเฮอริเคนสอง
เป็น crafted ประณีตสอนเครื่องมือที่สอนศีลธรรมฝ่ายซ้ายให้ผู้ปกครองและเด็ก
เหมือนกัน ในบทที่สี่ ผมอธิบายฉากจากที่นี่ และที่นั่นทำให้แดนนี่เป็น
สะท้อนอาศัยค่อยๆ วาทศิลป์ในฝ่ายซ้ายการศึกษาทันทีก่อนที่
โลกครั้งที่สองสงคราม โดยพิจารณาถึงความสัมพันธ์ของผลงานเหล่านี้กับแต่ละอื่น ๆและอุดมคติของการศึกษาที่กว้างขึ้น
ฝ่ายซ้ายในช่วงเวลา , ฉันเปิดเผยเต็มรูปแบบดนตรีและความสำคัญทางวัฒนธรรม