Athletic training students' percept

Athletic training students' perceptions of peer-assisted learning in the classroom and non-classroom settings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวนักกีฬาฝึกอบรมเพื่อนช่วยเรียนรู้ในห้องเรียนและห้องเรียนไม่ใช่การตั้งค่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้การฝึกอบรมนักศึกษาแข็งแรง 'ของการเรียนรู้แบบ peer-ช่วยในห้องเรียนและการตั้งค่าที่ไม่ได้ในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษาฝึกกีฬาการเพื่อนช่วยเพื่อน การเรียนในชั้นเรียนและการตั้งค่าห้องเรียนไม่