Lesson Overview The students chose

Lesson Overview
The students chose someone to read a biography on. They were given several requirements to research while reading. After getting information from the books, they then went on the Internet (Worldbookonline) to find more details and research. The students will be taking the information they find and inputting it into Blabberize or Zoo Burst to present their work. The students will be learning how to become Information Literate by being able to locate appropriate information, making sure the information is credible, making sure that the students can cite their sources, and present the information.

21st Century Skill
Information Literacy – Students will become information literate within text and internet. They will be able to know where to go for relevant information, making sure the information is credible, being able to cite the source and present the information accurately.

Teacher & Content Area
Farah Joy, Elementary

Learning Standard
Students can identify the information needed; students will have the knowledge of various resources along with checking for credibility and relevance; present the information accurately and efficiently.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาพรวมของบทเรียน นักเรียนเลือกอ่านชีวประวัติบุคคล พวกเขาได้รับความต้องการต่าง ๆ เพื่อการวิจัยในขณะอ่าน หลังจากรับข้อมูลจากหนังสือ พวกเขาแล้วไปในอินเทอร์เน็ต (Worldbookonline) ในการค้นหาวิจัยและรายละเอียดเพิ่มเติม นักเรียนจะใช้ข้อมูลที่พวกเขาพบ และเพียงลง Blabberize หรือสวนสัตว์ออกมานำเสนองาน นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการทำ ข้อมูล Literate โดยความสามารถในการค้นหาข้อมูลที่เหมาะสม ทำให้แน่ใจว่า ข้อมูลที่น่าเชื่อถือ การตรวจสอบว่า นักเรียนสามารถอ้างอิงแหล่งที่มา และนำเสนอข้อมูลศตวรรษที่ 21 ทักษะข้อมูลวัด – นักเรียนจะกลายเป็น ข้อมูล literate ภายในข้อความและอินเตอร์เน็ต พวกเขาจะได้ทราบว่าจะหาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง การตรวจสอบข้อมูลจะน่าเชื่อถือ ความสามารถในการอ้างอิงแหล่งที่มา และการนำเสนอข้อมูลได้อย่างถูกต้องครูและเนื้อหาฟาราห์จอย ระดับประถมศึกษามาตรฐานการเรียนรู้นักเรียนสามารถระบุข้อมูลที่จำเป็น นักเรียนจะมีความรู้ของทรัพยากรต่าง ๆ รวมทั้งการตรวจสอบความน่าเชื่อถือและความเกี่ยวข้อง นำเสนอข้อมูลได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนภาพรวม
นักเรียนเลือกคนที่จะอ่านชีวประวัติ พวกเขาได้รับความต้องการหลายการวิจัยในขณะที่อ่าน หลังจากที่ได้รับข้อมูลจากหนังสือที่พวกเขาแล้วเดินไปบนอินเทอร์เน็ต (Worldbookonline) เพื่อหารายละเอียดเพิ่มเติมและการวิจัย นักเรียนจะได้รับข้อมูลที่พวกเขาค้นหาและป้อนลงใน Blabberize สวนสัตว์หรือระเบิดที่จะนำเสนอการทำงานของพวกเขา นักเรียนจะเรียนรู้วิธีที่จะเป็นข้อมูลความรู้ด้านโดยความสามารถในการค้นหาข้อมูลที่เหมาะสมเพื่อให้แน่ใจว่าข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนสามารถอ้างอิงแหล่งข้อมูลของพวกเขาและนำเสนอข้อมูล. ศตวรรษที่ 21 ทักษะการรู้สารสนเทศ - นักเรียนจะกลายเป็นข้อมูล ความรู้ในข้อความและอินเตอร์เน็ต พวกเขาจะสามารถที่จะทราบว่าจะไปหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องให้แน่ใจว่าข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ, ความสามารถในการอ้างอิงแหล่งที่มาและนำเสนอข้อมูลได้อย่างถูกต้อง. ครูและพื้นที่เนื้อหาเราะห์จอยประถมมาตรฐานการเรียนรู้นักเรียนสามารถระบุข้อมูลที่จำเป็น; นักเรียนจะมีความรู้เกี่ยวกับทรัพยากรต่าง ๆ พร้อมกับการตรวจสอบความน่าเชื่อถือและความเกี่ยวข้อง; นำเสนอข้อมูลได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทเรียนภาพรวม
นักเรียนเลือกใครอ่านประวัติบน พวกเขาได้รับความต้องการหลายการวิจัยในขณะที่อ่าน หลังจากได้รับข้อมูลจากหนังสือ จากนั้นพวกเขาไปบนอินเทอร์เน็ต ( worldbookonline ) เพื่อหารายละเอียดเพิ่มเติมและการวิจัย นักเรียนจะต้องใช้ข้อมูลที่พวกเขาค้นหาและป้อนลงใน blabberize หรือระเบิดสวนสัตว์เพื่อนำเสนองานนักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการเป็นข้อมูลความรู้ โดยสามารถค้นหาข้อมูลที่เหมาะสม เพื่อให้แน่ใจว่าข้อมูลที่น่าเชื่อถือเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนสามารถอ้างถึงแหล่งที่มาของพวกเขาและนำเสนอข้อมูล


ศตวรรษที่ 21 ทักษะการรู้สารสนเทศ–นักเรียนจะกลายเป็นข้อมูลความรู้ภายในข้อความและอินเทอร์เน็ตพวกเขาจะสามารถที่จะทราบว่าจะไป ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ทำให้แน่ใจว่า ข้อมูลที่ น่าเชื่อถือ สามารถอ้างอิงแหล่งที่มา และนำเสนอข้อมูลที่ถูกต้อง

ครู&เนื้อหาพื้นที่
Farah จอย ประถม


สามารถระบุมาตรฐานการเรียนรู้ของนักเรียน ข้อมูล ต้อง นักเรียนจะได้รับความรู้จากแหล่งข้อมูลต่าง ๆพร้อม ด้วยการตรวจสอบสำหรับความน่าเชื่อถือและความเกี่ยวข้อง ;นำเสนอข้อมูลที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ