There are many reasons for using bl

There are many reasons for using blogs in education, such as to provide a real audience for student writing, to provide extra reading practice for students, to increase the sense of Community in a class, to encourage students to participate, to create an online portfolio of student written work (Stanley, 2005). Nowadays, blog can display photo even post video and audio that can make a differences way to use a blog to be learning application.Indicate what they should have explored further (or didn?t seem to have explored) in the assigned resources, to have a better understand the foundational knowledge to support their application.?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีสาเหตุหลายประการสำหรับการใช้บล็อกในการศึกษา เช่นให้ผู้ชมจริงสำหรับนักเขียน เพื่อให้ฝึกอ่านเพิ่มเติมสำหรับนักเรียน เพื่อเพิ่มความรู้สึกของชุมชนในชั้นเรียน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วม เพื่อสร้างเป็นประวัติของนักเรียนที่เขียนงาน (Stanley, 2005) ปัจจุบัน บล็อกสามารถแสดงภาพได้ลงวิดีโอและเสียงที่สามารถทำให้ความแตกต่างวิธีการใช้บล็อกเพื่อจะเรียนรู้โปรแกรมประยุกต์ระบุว่า พวกเขาควรได้สำรวจเพิ่มเติม (หรือสะอาด? t ดูเหมือนจะ มีอุดม) ทรัพยากรกำหนด ให้ดีเข้าใจความรู้ foundational เพื่อสนับสนุนโปรแกรมประยุกต์ของตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีหลายเหตุผลสำหรับการใช้บล็อกในการศึกษาเช่นเพื่อให้ผู้ชมที่แท้จริงสำหรับการเขียนของนักเรียนเพื่อให้การปฏิบัติการอ่านพิเศษสำหรับนักเรียนที่จะเพิ่มความรู้สึกของชุมชนในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการสร้างผลงานออนไลน์ที่มี ของนักเรียนเขียนทำงาน (สแตนลี่ย์, 2005) ปัจจุบันบล็อกสามารถแสดงภาพแม้แต่โพสต์ภาพและเสียงที่สามารถทำให้เป็นวิธีที่แตกต่างในการใช้บล็อกที่จะเรียนรู้ application.Indicate สิ่งที่พวกเขาควรจะมีการสำรวจเพิ่มเติม (หรือ didn t? ดูเหมือนจะมีการสำรวจ) ในทรัพยากรที่ได้รับมอบหมายเพื่อให้มี เข้าใจความรู้พื้นฐานเพื่อสนับสนุนการประยุกต์ใช้ของพวกเขา.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีหลายเหตุผลสำหรับการใช้บล็อกเพื่อการศึกษา เช่น ให้ผู้ชมจริงสำหรับการเขียนของนักเรียน เพื่อให้นักเรียนฝึกการอ่านเสริมเพื่อเพิ่มความรู้สึกของชุมชนในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วม เพื่อสร้างออนไลน์ แฟ้มสะสมงานนักเรียนเขียน ( Stanley , 2005 ) ทุกวันนี้บล็อกสามารถแสดงภาพได้โพสต์วิดีโอและเสียงที่สามารถให้วิธีที่แตกต่างเพื่อใช้บล็อกเป็นโปรแกรมการเรียนรู้ แสดงสิ่งที่พวกเขาควรจะมีข้อมูลเพิ่มเติม ( หรือไม่ ? ไม่เหมือนที่ได้สํารวจ ) ในกำหนดทรัพยากรให้มีความเข้าใจความรู้พื้นฐานเพื่อสนับสนุนการประยุกต์ใช้ของพวกเขา ?