Glogoric, Uzelac and Krco addressed

Glogoric, Uzelac and Krco addressed the potential of using Internet-of-Things (IoT) technology to build a SmC. “Combining the IoT technology with social and behavioral analysis, an ordinary classroom can be transformed into a smart classroom that actively listens and analyzes voices, conversations, movements, behavior,etc., in order to reach a conclusion about the lecturers’ presentation and listeners’ satisfaction”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Glogoric, Uzelac และ Krco ระบุศักยภาพการใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตของสิ่ง (IoT) เพื่อสร้าง SmC. "รวมเทคโนโลยี IoT กับวิเคราะห์พฤติกรรม และสังคม ห้องเรียนธรรมดาสามารถเปลี่ยนเป็นห้องเรียนอัจฉริยะที่กำลังฟัง และวิเคราะห์เสียง สนทนา เคลื่อนไหว พฤติกรรม ฯลฯ เพื่อสรุปเกี่ยวกับงานนำเสนอของอาจารย์และความพึงพอใจของผู้ฟัง"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Glogoric, Uzelac และ Krco จ่าหน้าที่มีศักยภาพของการใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตของสิ่ง (IoT) เพื่อสร้าง SMC ตามที่ "การผสมผสานเทคโนโลยี IoT กับการวิเคราะห์ทางสังคมและพฤติกรรมการสอนในชั้นเรียนสามัญสามารถเปลี่ยนเป็นห้องเรียนมาร์ทที่แข็งขันฟังและวิเคราะห์เสียงการสนทนา, การเคลื่อนไหว, พฤติกรรม ฯลฯ . เพื่อให้ความเชื่อมั่นเกี่ยวกับการแสดงอาจารย์และฟัง ความพึงพอใจ "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

glogoric uzelac krco addressed , และศักยภาพของการใช้อินเทอร์เน็ตของสิ่ง ( IOT ) เทคโนโลยีการสร้าง SMC . " รวมหลายเทคโนโลยีที่มีการวิเคราะห์ทางสังคมและพฤติกรรม , ห้องเรียนธรรมดาสามารถกลายเป็นสมาร์ทห้องเรียนอย่างฟังและวิเคราะห์เสียง , การสนทนา , การเคลื่อนไหว , พฤติกรรม , ฯลฯ เพื่อที่จะได้ข้อสรุปเกี่ยวกับการนำเสนออาจารย์และผู้ฟังมีความพึงพอใจ "