Professor Dawley is not the only ed

Professor Dawley is not the only educator sharing information in Second Life for other designers to observe and simulate. There are all sorts of groups and lists that a resident can join such as the “Second Life Research List” (SLRL). This scholarly discussion list allows in-world researchers to share information about their in-world findings. Many new residents, interested in education and research in Second Life, will join a discussion, group, or course in-world just to lurk and observe. By doing this they can use the knowledge gained by observation to move on to the next important stage of social learning theory, imitation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศาสตราจารย์ Dawley ไม่เพียงศึกษาข้อมูลร่วมในชีวิตสองแบบเพื่อสังเกต และจำลอง มีทุกประเภทของกลุ่มและรายการที่มีถิ่นที่อยู่สามารถเข้าร่วมเช่น "รายการสองชีวิตวิจัย" (SLRL) รายการสนทนาวิชาการนี้ช่วยให้นักวิจัยของโลกในการแชร์ข้อมูลเกี่ยวกับการค้นพบในโลก ใหม่ผู้อาศัย สนใจในการศึกษาและการวิจัยในชีวิตสอง จะได้รับการร่วมอภิปราย กลุ่ม หรือหลักสูตรในโลกเพียงเพื่อแฝงตัวอยู่ และคำนึงถึง โดยการทำเช่นนี้พวกเขาสามารถใช้ความรู้ที่ได้รับจากการสังเกตเพื่อย้ายไปยังขั้นตอนที่สำคัญต่อไปของทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม เลียนแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ศาสตราจารย์ Dawley ไม่ได้ศึกษาข้อมูลร่วมกันเพียง แต่ในชีวิตที่สองสำหรับนักออกแบบอื่น ๆ เพื่อสังเกตและจำลอง มีทุกประเภทของกลุ่มรายการที่มีถิ่นที่อยู่สามารถเข้าร่วมได้เช่น "Second Life รายการวิจัย" (SLRL) และ รายการสนทนานี้ช่วยให้นักวิจัยนักวิชาการในโลกที่จะแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับการค้นพบในโลกของพวกเขา ประชาชนจำนวนมากที่สนใจในการศึกษาและการวิจัยในอนาคตประการที่สองจะเข้าร่วมการอภิปรายกลุ่มหรือแน่นอนในโลกเพียงเพื่อแฝงตัวและสังเกต โดยทำเช่นนี้พวกเขาสามารถใช้ความรู้ที่ได้โดยการสังเกตที่จะไปยังขั้นตอนที่สำคัญต่อไปของการเรียนรู้ทางสังคมทฤษฎีการเลียนแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ศาสตราจารย์ต่อการไม่ได้เป็นเพียงการศึกษาการแชร์ข้อมูลในชีวิตที่สองสำหรับนักออกแบบอื่น ๆเพื่อสังเกตและเลียนแบบ . มีทุกประเภทของกลุ่มและรายการที่ผู้เข้าร่วม เช่น รายการ " การวิจัยชีวิตที่สอง " ( slrl ) การอภิปรายทางวิชาการในรายการนี้ช่วยให้นักวิจัยทั่วโลกเพื่อแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับการค้นพบโลก ผู้อยู่อาศัยใหม่มาก สนใจในการศึกษาและการวิจัยในชีวิตที่สอง จะเข้าร่วมการสนทนากลุ่มหรือหลักสูตรในโลกเพื่อแฝงตัว และสังเกต โดยการทำเช่นนี้พวกเขาสามารถใช้ความรู้ที่ได้โดยการสังเกต เพื่อย้ายไปยังขั้นตอนต่อไปที่สำคัญของทฤษฎี การเรียนรู้สังคมการเลียนแบบ