Changes in approaches to problem so

Changes in approaches to problem solving in school practice
depend on changes in teachers’ attitude and approaches to
mathematics education, see e.g. (Tichá and Hošpesová, 2006).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปลี่ยนแปลงในวิธีการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติโรงเรียนขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงในทัศนคติครูและแนวทางการศึกษาคณิตศาสตร์เห็นเช่น(Ticha และHošpesová 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปลี่ยนแปลงในแนวทางการแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงในโรงเรียน

ครูทัศนคติและแนวทางการศึกษาคณิตศาสตร์ เห็นเช่น ( tich . kgm โฮš pesov . kgm , 2006 )