List 4-5 broad statements of what y

List 4-5 broad statements of what you hope trainees will know, be able to do, or have experienced as a result of taking the course.
Intended learning outcomes indicate to the trainees what you expect them to have learned, i.e., go away with, by the end of the semester or year, and the reasons why these outcomes are important.
The learning outcomes can be broken down into knowledge-oriented learning outcomes, skill-oriented learning outcomes, values etc. The model below it may be helpful in distinguishing basic and higher-order desired learning outcomes (after Biggs, 2003) .

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายการ 4-5 กว้างงบแสดงสิ่งที่คุณหวังว่า ผู้ฝึกจะรู้ สามารถ หรือมีประสบการณ์จากการใช้หลักสูตรผลที่ผู้เรียนแสดงการฝึกสิ่งที่คุณต้องการให้ได้เรียน รู้ เช่น ไปกับ ในตอนท้ายของการเปิดภาคเรียนประจำปี และเหตุผลที่ว่าทำไมผลเหล่านี้มีความสำคัญผลการเรียนรู้สามารถแบ่งลงในผลการเรียนรู้เน้นความรู้ ผลการเรียนรู้ที่เน้นทักษะ ค่าฯลฯ นั้น รูปแบบด้านล่างนี้อาจเป็นประโยชน์ในการจำแนกผลการเรียนรู้ที่ต้องการพื้นฐาน และสูงกว่า-ใบ (หลัง Biggs, 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายการ 4-5 งบในวงกว้างของสิ่งที่คุณหวังว่าการฝึกอบรมจะได้รู้ว่าจะสามารถทำหรือมีประสบการณ์เป็นผลมาจากการเรียนการสอน.
ตั้งใจผลการเรียนรู้ที่จะรับการฝึกอบรมบ่งบอกถึงสิ่งที่คุณคาดหวังให้ได้เรียนรู้คือหายไปกับ ในตอนท้ายของภาคการศึกษาหรือปีและเหตุผลผลลัพธ์เหล่านี้มีความสำคัญ.
ผลการเรียนรู้ที่จะถูกทำลายลงเป็นความรู้ที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ทักษะที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ค่านิยม ฯลฯ รูปแบบดังต่อไปนี้มันอาจจะเป็นประโยชน์ในการ ความแตกต่างขั้นพื้นฐานและขั้นสูงที่ต้องการผลการเรียนรู้ (หลังบิ๊กส์, 2003)