ABSTRACTTEACHING IN A 21ST CENTURY

ABSTRACT
TEACHING IN A 21ST CENTURY EDUCATIONAL CONTEXT: A CASE
STUDY TO EXPLORE THE ALIGNMENT BETWEEN VISION, INSTRUCTION
AND THE NEEDS OF THE 21ST CENTURY WORKPLACE

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อสอนในบริบทการศึกษาศตวรรษที่ 21: กรณีศึกษาการจัดตำแหน่งระหว่างวิสัยทัศน์ คำสั่งและความต้องการของทำงานในศตวรรษที่ 21

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
การเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 บริบทการศึกษา: กรณี
ศึกษาการสำรวจ ALIGNMENT ระหว่างวิสัยทัศน์การเรียนการสอน
และความต้องการของศตวรรษที่ 21 ที่ทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
สอนวิชาบริบททางการศึกษาในศตวรรษที่ 21 : กรณีศึกษา เพื่อสำรวจแนว

ระหว่างวิสัยทัศน์ การเรียนการสอนและความต้องการของสถานประกอบการในศตวรรษที่ 21