leadership such as, manager ability

leadership such as, manager ability or support, to
more multifaceted explanations of leadership behaviour
and influence strategies suggested in some of the
newer “genre of leadership theories” such as authentic,
ethical, servant, shared or resonant leadership
(Hannah et al. 2014, p. 599). This field of leadership
theories “... attempts to determine the forms of leadership
behaviours that engage followers and create
positive effects that extend beyond task compliance”
(Hannah et al. 2014, p. 599). Common aspects of these
theories include a focus on the ethical dimension of
leadership and the view that followers are active participants
in organizational outcomes and maintain selfdetermination.
In addition, more research is required
that includes the development and testing of leadership
theories that encompass leadership of those not in formal
leadership roles such as clinical leadership at the
point of care or workgroup leadership roles.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นผู้นำเช่นความสามารถผู้จัดการหรือผู้สนับสนุนที่จะเพิ่มเติมคำอธิบายหลายแง่มุมของพฤติกรรมความเป็นผู้นำและกลยุทธ์การมีอิทธิพลต่อข้อเสนอแนะในบางส่วนของใหม่"ประเภทของทฤษฎีความเป็นผู้นำ" เช่นแท้จริยธรรมผู้รับใช้ที่ใช้ร่วมกันหรือเป็นผู้นำจังหวะ(ฮันนาห์ et al. 2014 พี. 599) ด้านการเป็นผู้นำนี้ทฤษฎี "... ความพยายามที่จะกำหนดรูปแบบของการเป็นผู้นำพฤติกรรมที่มีส่วนร่วมติดตามและสร้างผลในเชิงบวกที่ขยายเกินการปฏิบัติงาน" (ฮันนาห์ et al. 2014, น. 599) ลักษณะทั่วไปของเหล่านี้ทฤษฎีรวมถึงการมุ่งเน้นไปที่มิติทางจริยธรรมของการเป็นผู้นำและมุมมองที่ติดตามมีส่วนร่วมในผลขององค์กรและรักษาselfdetermination. นอกจากนี้การวิจัยมากขึ้นจะต้องที่มีการพัฒนาและการทดสอบความเป็นผู้นำทฤษฎีที่ห้อมล้อมเป็นผู้นำของคนเหล่านั้นอย่างเป็นทางการไม่ได้อยู่ในบทบาทความเป็นผู้นำเช่นเป็นผู้นำทางคลินิกที่จุดของการดูแลบทบาทความเป็นผู้นำหรือเวิร์กกรุ๊ป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้นำ เช่น ผู้จัดการความสามารถหรือสนับสนุน

เพิ่มเติม multifaceted คำอธิบายของพฤติกรรมผู้นำและกลยุทธ์อิทธิพลแนะนำ

ใหม่ " ในบางประเภทของทฤษฎีภาวะผู้นำ " เช่น ของแท้
จริยธรรมข้าราชการ ร่วมกันหรือ
ผู้นำเรโซแนนซ์ ( Hannah et al . 2014 , หน้า 333 ) ด้านนี้ของทฤษฎีภาวะผู้นำ
" . . . . . . . พยายามที่จะกำหนดรูปแบบของภาวะผู้นำ
พฤติกรรมที่ดึงดูด followers และสร้างผลในเชิงบวกที่ขยายเกินมาตรฐาน " งาน
( Hannah et al . 2014 , หน้า 333 ) ลักษณะทั่วไปของทฤษฎีเหล่านี้
รวมเน้นมิติทางจริยธรรมของผู้นำ และมุมมองที่ติดตาม

เป็นผู้เข้าร่วมใช้งานอยู่ในผลลัพธ์ขององค์การ และรักษา selfdetermination .
นอกจากนี้ การวิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็น
ที่มีการพัฒนาและการทดสอบทฤษฎีภาวะผู้นำ
ที่ห้อมล้อมภาวะผู้นำของผู้ที่ไม่ได้อยู่ในบทบาทผู้นำที่เป็นทางการ เช่น ภาวะผู้นำทางคลินิก

ที่จุดของการดูแลหรือบทบาทความเป็นผู้นำเวิร์กกรุ๊ป