The effectiveness of mentor teacher

The effectiveness of mentor teachers’ mentoring behaviour is determined to a large degree by pre-service teacher perceptions of this behaviour

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประสิทธิภาพของพฤติกรรมการให้คำปรึกษาดูแลของครูที่ปรึกษาเป็นไปตามระดับขนาดใหญ่ไว้บริการครูเข้าใจของพฤติกรรมนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประสิทธิภาพของพฤติกรรมการให้คำปรึกษาครูที่ปรึกษา 'จะถูกกำหนดให้อยู่ในระดับที่มีขนาดใหญ่โดยบริการก่อนการรับรู้ของครูของพฤติกรรมนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประสิทธิผลของครูพี่เลี้ยง พี่เลี้ยง พฤติกรรมที่กำหนดให้ระดับใหญ่ โดยก่อนบริการครูของพฤติกรรมนี้