The aim of this study was to implem

The aim of this study was to implement and evaluate the effectiveness of an
educational intervention designed to teach preservice secondary science teachers
those formal reasoning patterns necessary for conducting scientific
investigations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือการดำเนินการและประเมินประสิทธิผลของการแทรกแซง
การศึกษาออกแบบมาเพื่อสอนวิชาเอกครูวิทยาศาสตร์รอง
ที่รูปแบบการใช้เหตุผลอย่างเป็นทางการที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้เป็นการ ดำเนินการ และประเมินประสิทธิผลของการ
แทรกแซงศึกษาออกแบบการสอนวิทยาศาสตร์เน้นรองครู
รูปแบบเป็นเหตุผลที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการทางวิทยาศาสตร์
สืบสวน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายของการศึกษานี้มีการนำไปใช้และประเมิน ประสิทธิภาพ ของ
ซึ่งจะช่วยการศึกษาการแทรกแซงที่ได้รับการออกแบบเพื่อสอนครูวิทยาศาสตร์รอง preservice
ซึ่งจะช่วยผู้ที่มีรูปแบบการใช้เหตุผลอย่างเป็นทางการที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการทางวิทยาศาสตร์
การสอบสวน