AbstractA descriptive, comparative study was conducted to examine the  การแปล - AbstractA descriptive, comparative study was conducted to examine the  ไทย วิธีการพูด

AbstractA descriptive, comparative

Abstract
A descriptive, comparative study was conducted to examine the attitudes of nurses, physicians and
residents towards collaboration and to assess their self-perception of servant leadership characteristics.
The Jefferson Scale of Attitudes toward Physician-Nurse Collaboration and the Barbuto-Wheeler
Servant Leadership Questionnaire were utilized for data collection. Registered nurses (RNs)
(n¼2,660), physicians (n¼447) and residents (n¼171) in a Southeastern United States health
system were surveyed via the intranet; there were 497 responses for analysis. The response rate should
be considered and generalizations made with caution regarding the study results. RN scores were
higher for both total scores and subscales as compared to physician/resident groups for collaboration
and servant leadership. There was a weak positive correlation between collaboration and servant
leadership in the RN group and no significant correlation between the variables in the physician/
resident group. Findings from this study have implications for nursing and physician education and
practice and may serve as a framework for future studies. Representative samples are needed to gain
further insight and to guide future research.
Keywords: Collaboration, servant leadership, registered nurses, physicians, residents
Introduction
The purpose of this study was to describe and compare nurses’, physicians’ and residents’
attitudes towards collaboration and servant leadership. Healthcare systems, patients, and
providers benefit when collaboration is practiced, and environments that encourage
collaborative partnerships require strong leadership (Boswell & Cannon, 2005). Regardless
of the role the individual nurse or physician holds within an organization, collaboration
between members of the professions is important for quality patient care. The success of
communication and partnering is dependent upon both individual commitment and
organizational support (Tschannen, 2004). Researchers have supported the value of
collaboration in relation to patient outcomes and/or quality of work life for the provider and
nurse-physician collaboration has been a prominent topic of discussion within professional
organizations (Baggs & Gedney, 2005).
The Institute of Medicine report, To Err Is Human, linked lack of communication among
healthcare providers to patient care errors and thus served as an impetus for studies related
The purpose of this study was to describe and compare nurses’, physicians’ and residents’
attitudes towards collaboration and servant leadership. Healthcare systems, patients, and
providers benefit when collaboration is practiced, and environments that encourage
collaborative partnerships require strong leadership (Boswell & Cannon, 2005). Regardless
of the role the individual nurse or physician holds within an organization, collaboration
between members of the professions is important for quality patient care. The success of
communication and partnering is dependent upon both individual commitment and
organizational support (Tschannen, 2004). Researchers have supported the value of
collaboration in relation to patient outcomes and/or quality of work life for the provider and
nurse-physician collaboration has been a prominent topic of discussion within professional
organizations (Baggs & Gedney, 2005).
The Institute of Medicine report, To Err Is Human, linked lack of communication among
healthcare providers to patient care errors and thus served as an impetus for studies related
Correspondence: Jeannie Scruggs Garber, DNP, RN, Assistant Professor of Nursing, Jefferson College of Health Sciences, 920 S.
Jefferson Street, Roanoke, VA 24016, USA. Tel: þ1 540 985 8152. E-mail: jgarber@jchs.edu or jgarber@jetbroadband.com
Journal of Interprofessional Care,
July 2009; 23(4): 331–340
ISSN 1356-1820 print/ISSN 1469-9567 online  2009 Informa Healthcare USA, Inc.
DOI: 10.1080/13561820902886253
to communication and collaboration (e.g., Barrere & Ellis, 2002). In addition to national
policy and patient safety initiatives, collaboration has been identified as an important aspect
of the quality of the work environment. In an American Association of Critical Care Nurses
(AACN, 2005) study, researchers concluded that approximately 90% of their members
reported collaboration among nurses, physicians and administrators as one of the most
important factors in perceptions of a healthy work environment. Additional findings from
this study included the identification of core competencies for health professionals, such as
skilled communication, collaboration, effective decision-making, appropriate staffing,
meaningful recognition and authentic leadership (AACN, 2005). The American Nurses
Credentialing Center’s (ANCC) Magnet Recognition Program1 also includes interdisciplinary
relationships as a key factor in achieving nursing excellence (ANCC, n.d.). This
program was developed to recognize healthcare organizations that se
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทคัดย่อการอธิบาย เปรียบเทียบการศึกษาดำเนินการตรวจสอบทัศนคติของพยาบาล แพทย์ และประชาชน ต่อการทำงานร่วมกัน และ การประเมิน self-perception ของลักษณะความเป็นผู้นำข้าราชการขนาด Jefferson ของทัศนคติต่อการทำงานร่วมกันของแพทย์พยาบาลและ Barbuto-ล้อข้าราชการผู้นำแบบสอบถามถูกใช้สำหรับเก็บรวบรวมข้อมูล กุ๊ก (บนโบราณเชียงราย)(n¼2, 660), แพทย์ (n¼447) และผู้อยู่อาศัย (n¼171) ในตะวันออกเฉียงใต้สหรัฐอเมริกาสุขภาพได้รับการสำรวจระบบผ่านอินทราเน็ต มี 497 คำตอบวิเคราะห์ อัตราการตอบสนองควรพิจารณา และ generalizations ที่ทำ ด้วยความระมัดระวังเกี่ยวกับผลการศึกษา ได้คะแนน RNสูงทั้งคะแนนรวมและ subscales เมื่อเทียบกับกลุ่มแพทย์/ถิ่นที่อยู่สำหรับการทำงานร่วมกันและเป็นผู้นำข้าราชการ มีความสัมพันธ์ในเชิงบวกอ่อนร่วมมือกันระหว่างข้าราชการความเป็นผู้นำในกลุ่ม RN และไม่สำคัญความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรในแพทย์ /ประจำกลุ่ม ผลจากการศึกษานี้มีผลกระทบการศึกษาพยาบาลและแพทย์ และปฏิบัติ และอาจใช้เป็นกรอบสำหรับการศึกษาในอนาคต ตัวอย่างตัวแทนจะต้องได้รับเพิ่มเติมความเข้าใจและแนะนำงานวิจัยในอนาคตคำสำคัญ: ทำงานร่วมกัน เป็นผู้นำข้าราชการ แพทย์ กุ๊ก ผู้อยู่อาศัยแนะนำจุดประสงค์ของการศึกษานี้คือการ อธิบาย และเปรียบเทียบพยาบาล แพทย์ และของผู้อยู่อาศัยทัศนคติเป็นผู้นำร่วมและข้าราชการ ระบบการดูแลสุขภาพ ผู้ป่วย และผู้รับประโยชน์เมื่อมีประสบการณ์การทำงานร่วมกัน และสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการพันธมิตรร่วมกันต้องมีความเป็นผู้นำ (Boswell และแคนนอน 2005) ไม่คำนึงถึงบทบาท แต่ละพยาบาลหรือแพทย์ที่มีภายในองค์กร ทำงานร่วมกันของวิชาชีพที่มีความสำคัญสำหรับคุณภาพการดูแลผู้ป่วย ความสำเร็จของการสื่อสารและการร่วมมือจะขึ้นเมื่อทั้งสองสิ่งละ และองค์กรสนับสนุน (Tschannen, 2004) นักวิจัยได้รับการสนับสนุนค่าร่วมกับผู้ป่วยผลลัพธ์หรือคุณภาพชีวิตการทำงานให้บริการ และแพทย์พยาบาลทำงานร่วมกันได้เป็นหัวข้อเด่นที่การสนทนาภายในมืออาชีพองค์กร (แบกส์แอนด์ Gedney, 2005)สถาบันการแพทย์รายงาน การ Err เป็นมนุษย์ ขาดการเชื่อมโยงการสื่อสารระหว่างผู้ให้บริการดูแลสุขภาพผู้ป่วยดูแลข้อผิดพลาด และการให้บริการจึง เป็นแรงผลักดันการศึกษาที่เกี่ยวข้องจุดประสงค์ของการศึกษานี้คือการ อธิบาย และเปรียบเทียบพยาบาล แพทย์ และของผู้อยู่อาศัยทัศนคติเป็นผู้นำร่วมและข้าราชการ ระบบการดูแลสุขภาพ ผู้ป่วย และผู้รับประโยชน์เมื่อมีประสบการณ์การทำงานร่วมกัน และสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการพันธมิตรร่วมกันต้องมีความเป็นผู้นำ (Boswell และแคนนอน 2005) ไม่คำนึงถึงบทบาท แต่ละพยาบาลหรือแพทย์ที่มีภายในองค์กร ทำงานร่วมกันของวิชาชีพที่มีความสำคัญสำหรับคุณภาพการดูแลผู้ป่วย ความสำเร็จของการสื่อสารและการร่วมมือจะขึ้นเมื่อทั้งสองสิ่งละ และองค์กรสนับสนุน (Tschannen, 2004) นักวิจัยได้รับการสนับสนุนค่าร่วมกับผู้ป่วยผลลัพธ์หรือคุณภาพชีวิตการทำงานให้บริการ และแพทย์พยาบาลทำงานร่วมกันได้เป็นหัวข้อเด่นที่การสนทนาภายในมืออาชีพองค์กร (แบกส์แอนด์ Gedney, 2005)สถาบันการแพทย์รายงาน การ Err เป็นมนุษย์ ขาดการเชื่อมโยงการสื่อสารระหว่างผู้ให้บริการดูแลสุขภาพผู้ป่วยดูแลข้อผิดพลาด และการให้บริการจึง เป็นแรงผลักดันการศึกษาที่เกี่ยวข้องติดต่อ: Jeannie Scruggs Garber, DNP, RN ผู้ช่วยศาสตราจารย์ของพยาบาล วิทยาศาสตร์สุขภาพ 920 ลัย Jefferson S.Jefferson Street, Roanoke, VA 24016 สหรัฐอเมริกา โทรศัพท์: þ1 540 985 8152 อีเมล์: jgarber@jchs.edu หรือ jgarber@jetbroadband.comสมุดรายวันของ Interprofessional2552 กรกฎาคม 23(4): 331 – 340นอก 1356-1820 พิมพ์/นอก 1469-9567 2009 ออนไลน์ลวงแพทย์สหรัฐอเมริกา incดอย: 10.1080/13561820902886253การสื่อสารและทำงานร่วมกัน (เช่น Barrere และเอลลิส 2002) นอกจากชาติระบุนโยบายและผู้ป่วยปลอดภัยการริเริ่ม ทำงานร่วมกันเป็นสำคัญคุณภาพของสภาพแวดล้อมการทำงาน ในการดูแลสำคัญพยาบาลสมาคมอเมริกัน(AACN, 2005) ศึกษา นักวิจัยสรุปว่า ประมาณ 90% ของสมาชิกรายงานความร่วมมือระหว่างพยาบาล แพทย์ และผู้ดูแลเป็นหนึ่งในสุดปัจจัยสำคัญในการรับรู้การทำงาน ผลการวิจัยเพิ่มเติมจากการศึกษานี้รวมรหัสของสมรรถนะหลักสำหรับผู้ เช่นสื่อสารทักษะ ร่วมกัน การตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพ การตลาดการรู้ความหมายและเป็นผู้นำที่แท้จริง (AACN, 2005) พยาบาลอเมริกันCredentialing ของศูนย์ Program1 รู้แม่เหล็ก (ANCC) มีสาขาความสัมพันธ์เป็นคีย์เป็นปัจจัยในการบรรลุความเป็นเลิศด้านการพยาบาล (ANCC, n.d.) นี้โปรแกรมได้รับการพัฒนาให้รู้จักองค์กรสุขภาพที่ se
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทคัดย่อพรรณนาศึกษาเปรียบเทียบได้ดำเนินการเพื่อตรวจสอบทัศนคติของพยาบาลแพทย์และผู้อยู่อาศัยที่มีต่อการทำงานร่วมกันและเพื่อประเมินการรับรู้ของตนเองในลักษณะความเป็นผู้นำคนรับใช้. เจฟเฟอร์สันขนาดของทัศนคติความร่วมมือแพทย์พยาบาลและ Barbuto-Wheeler คนรับใช้ความเป็นผู้นำแบบสอบถาม ถูกนำมาใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล พยาบาลวิชาชีพ (RNs) (n¼2,660) แพทย์ (n¼447) และประชาชน (n¼171) ในสุขภาพ Southeastern สหรัฐอเมริการะบบได้ทำการสำรวจผ่านทางอินทราเน็ต; มีการตอบสนองที่ 497 สำหรับการวิเคราะห์ อัตราการตอบสนองควรได้รับการพิจารณาภาพรวมและทำด้วยความระมัดระวังเกี่ยวกับผลการศึกษา คะแนน RN ได้ที่สูงขึ้นสำหรับคะแนนรวมทั้งsubscales เมื่อเทียบกับแพทย์ / กลุ่มถิ่นที่อยู่ในการทำงานร่วมกันและความเป็นผู้นำคนรับใช้ มีความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างการทำงานร่วมกันที่อ่อนแอและเป็นผู้รับใช้คือการเป็นผู้นำในกลุ่ม RN และไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรที่สำคัญในการแพทย์การ / กลุ่มถิ่นที่อยู่ ผลการวิจัยจากการศึกษาครั้งนี้มีผลกระทบต่อการพยาบาลและการแพทย์การศึกษาและการปฏิบัติและอาจใช้เป็นกรอบสำหรับการศึกษาในอนาคต ตัวอย่างตัวแทนที่มีความจำเป็นที่จะได้รับข้อมูลเชิงลึกต่อไปและเพื่อเป็นแนวทางในการวิจัยในอนาคต. คำสำคัญ: การทำงานร่วมกันเป็นผู้นำข้าราชการพยาบาลวิชาชีพแพทย์ที่อาศัยอยู่ในบทนำวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการอธิบายและเปรียบเทียบพยาบาล, แพทย์และประชาชน 'ทัศนคติต่อการทำงานร่วมกันและเป็นผู้นำคนรับใช้ ระบบการดูแลสุขภาพผู้ป่วยและผู้ให้บริการได้รับประโยชน์เมื่อมีประสบการณ์การทำงานร่วมกันและสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือในการทำงานร่วมกันจำเป็นต้องมีผู้นำที่แข็งแกร่ง(บอสเวลล์และแคนนอน, 2005) โดยไม่คำนึงถึงบทบาทของพยาบาลบุคคลหรือแพทย์ถือภายในองค์กร, การทำงานร่วมกันระหว่างสมาชิกของอาชีพเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการดูแลผู้ป่วยที่มีคุณภาพ ความสำเร็จของการสื่อสารและพันธมิตรจะขึ้นอยู่กับทั้งความมุ่งมั่นของแต่ละบุคคลและการสนับสนุนจากองค์การ(Tschannen, 2004) นักวิจัยได้รับการสนับสนุนค่าของการทำงานร่วมกันในความสัมพันธ์กับการรักษาผู้ป่วยและ / หรือคุณภาพชีวิตการทำงานสำหรับผู้ให้บริการและแพทย์และพยาบาลทำงานร่วมกันได้เป็นเรื่องที่โดดเด่นของการสนทนาภายในมืออาชีพองค์กร(Baggs และ Gedney, 2005). สถาบันการรายงานแพทย์ , จะทำผิดพลาดคือมนุษย์ขาดการเชื่อมโยงการติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพข้อผิดพลาดการดูแลผู้ป่วยและทำหน้าที่จึงเป็นแรงผลักดันสำหรับการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้เพื่ออธิบายและเปรียบเทียบพยาบาล, แพทย์และประชาชน 'ทัศนคติต่อการทำงานร่วมกันและความเป็นผู้นำคนรับใช้. ระบบการดูแลสุขภาพผู้ป่วยและผู้ให้บริการได้รับประโยชน์เมื่อมีประสบการณ์การทำงานร่วมกันและสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือในการทำงานร่วมกันจำเป็นต้องมีผู้นำที่แข็งแกร่ง(บอสเวลล์และแคนนอน, 2005) โดยไม่คำนึงถึงบทบาทของพยาบาลบุคคลหรือแพทย์ถือภายในองค์กร, การทำงานร่วมกันระหว่างสมาชิกของอาชีพเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการดูแลผู้ป่วยที่มีคุณภาพ ความสำเร็จของการสื่อสารและพันธมิตรจะขึ้นอยู่กับทั้งความมุ่งมั่นของแต่ละบุคคลและการสนับสนุนจากองค์การ(Tschannen, 2004) นักวิจัยได้รับการสนับสนุนค่าของการทำงานร่วมกันในความสัมพันธ์กับการรักษาผู้ป่วยและ / หรือคุณภาพชีวิตการทำงานสำหรับผู้ให้บริการและแพทย์และพยาบาลทำงานร่วมกันได้เป็นเรื่องที่โดดเด่นของการสนทนาภายในมืออาชีพองค์กร(Baggs และ Gedney, 2005). สถาบันการรายงานแพทย์ , จะทำผิดพลาดคือมนุษย์ที่เชื่อมโยงกับการขาดการติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพข้อผิดพลาดการดูแลผู้ป่วยและทำหน้าที่จึงเป็นแรงผลักดันสำหรับการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับจดหมาย: Jeannie Scruggs การ์เบอร์, DNP, RN, ผู้ช่วยศาสตราจารย์พยาบาลเจฟเฟอร์สันวิทยาลัยวิทยาศาสตร์สุขภาพ 920 เอสเจฟเฟอร์สันถนน Roanoke, VA 24016 สหรัฐอเมริกา โทรศัพท์: 540 985 Th1 8152. E-mail: jgarber@jchs.edu หรือ jgarber@jetbroadband.com วารสาร Interprofessional ดูแลกรกฎาคม2009; 23 (4): 331-340 ISSN 1356-1820 พิมพ์ / ISSN 1469-9567 ออนไลน์ได้หรือไม่ 2009 Informa ดูแลสุขภาพสหรัฐอเมริกา, Inc DOI: 10.1080 / 13561820902886253 เพื่อการสื่อสารและการทำงานร่วมกัน (เช่น Barrere และเอลลิส, 2002) นอกเหนือไปจากชาตินโยบายและความคิดริเริ่มปลอดภัยของผู้ป่วย, การทำงานร่วมกันได้รับการระบุว่าเป็นสิ่งสำคัญของคุณภาพของสภาพแวดล้อมการทำงานที่ ในสมาคมอเมริกันของพยาบาลดูแลที่สำคัญ(AACN, 2005) การศึกษานักวิจัยสรุปว่าประมาณ 90% ของสมาชิกของพวกเขารายงานการทำงานร่วมกันของพยาบาลแพทย์และผู้บริหารเป็นหนึ่งในที่สุดปัจจัยสำคัญในการรับรู้ของสภาพแวดล้อมการทำงานที่ดีต่อสุขภาพ การค้นพบเพิ่มเติมจากการศึกษาครั้งนี้รวมบัตรประจำตัวของสมรรถนะหลักสำหรับมืออาชีพด้านสุขภาพเช่นการสื่อสารที่มีทักษะการทำงานร่วมกันที่มีประสิทธิภาพการตัดสินใจที่เหมาะสมพนักงาน, การรับรู้ที่มีความหมายและความเป็นผู้นำที่แท้จริง (AACN 2005) อเมริกันพยาบาลชำนาญศูนย์ (ANCC) การรับรู้แม่เหล็ก Program1 ยังรวมถึงสหวิทยาการความสัมพันธ์ที่เป็นปัจจัยสำคัญในการบรรลุความเป็นเลิศทางการพยาบาล(ANCC, ND) นี้โปรแกรมที่ถูกพัฒนาขึ้นมาเพื่อรับรู้การดูแลสุขภาพที่องค์กร se


























































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ัเจอกระเป๋าที่เต็มไปด้วยเงิน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: