Although a recent study suggested t

Although a recent study suggested that there is a lack of significant
relationship between nurse education, including BSNeducation, and patient
outcome (Weinberg et al., 2012), there is a substantial body of literature
which suggests otherwise. For example, a report published by
the House of Commons Health Committee (2009) suggested that the
quality, content and delivery of nursing education can have a significant
impact on the future students' safety behaviour in clinical settings.
Moreover, the Institute of Medicine found that nurses and other health
care professionals in the US are not adequately prepared to provide the
highest quality and safest patient care possible (Greiner and Knebel,
2003).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าการศึกษาล่าสุดแนะนำที่ มีการขาดของสำคัญความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาพยาบาล BSNeducation และผู้ป่วยผล (Weinberg et al., 2012), ที่มีร่างกายที่พบของวรรณกรรมซึ่งแสดงให้เห็นเป็นอย่างอื่น ตัวอย่าง การเผยแพร่รายงานโดยคณะกรรมการสุขภาพสภา (2009) แนะนำที่คุณภาพ เนื้อหา และการจัดส่งการพยาบาลศึกษาได้สำคัญส่งผลกระทบกับพฤติกรรมความปลอดภัยของนักเรียนในอนาคตในการตั้งค่าทางคลินิกนอกจากนี้ สถาบันการแพทย์พบว่าพยาบาลและสุขภาพอื่น ๆผู้เชี่ยวชาญดูแลในสหรัฐไม่เพียงพอเตรียมไว้ให้คุณภาพสูงสุดและปลอดภัยที่สุดไปดูแลผู้ป่วย (Greiner และ Knebel2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าการศึกษาล่าสุดชี้ให้เห็นว่ามีการขาดของที่สำคัญ
ความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาพยาบาลรวมทั้ง BSNeducation และผู้ป่วย
ผล (Weinberg et al., 2012) มีร่างกายที่สำคัญของวรรณกรรม
ซึ่งแสดงให้เห็นเป็นอย่างอื่น ตัวอย่างเช่นรายงานที่ตีพิมพ์โดย
สภาคณะกรรมการสุขภาพ (2009) ชี้ให้เห็นว่า
คุณภาพของเนื้อหาและการจัดส่งของการศึกษาพยาบาลสามารถมีอย่างมีนัยสำคัญ
ส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมความปลอดภัยในอนาคตนักเรียน 'ในการตั้งค่าทางคลินิก.
นอกจากนี้สถาบันการแพทย์พบว่า ที่พยาบาลและสุขภาพอื่น ๆ
ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลในสหรัฐไม่ได้เตรียมไว้อย่างเพียงพอเพื่อให้
มีคุณภาพสูงสุดและการดูแลผู้ป่วยที่ปลอดภัยที่สุดที่เป็นไปได้ (Greiner และ Knebel,
2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าผลการศึกษาล่าสุดพบว่ามีการขาดของความสัมพันธ์
ระหว่างการศึกษาพยาบาล ได้แก่ bsneducation และผลผู้ป่วย
( Weinberg et al . , 2012 ) , มีร่างกายมากของวรรณคดี
ซึ่งแสดงให้เห็นเป็นอย่างอื่น ตัวอย่างเช่น รายงานที่เผยแพร่โดยสภาคณะกรรมการสุขภาพ

( 2009 ) พบว่าคุณภาพเนื้อหาและการส่งมอบของการศึกษาสามารถมีผลกระทบต่อพฤติกรรมความปลอดภัยของนักเรียน

อนาคตในการตั้งค่าทางคลินิก และสถาบันการแพทย์พบว่า พยาบาลและผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ
อื่นในเราจะไม่เตรียมไว้อย่างเพียงพอ เพื่อให้มีคุณภาพสูงสุดและปลอดภัยที่สุดในการดูแลผู้ป่วยได้

และ เนบเบิล ( ไกรเนอร์ , 2546 )