provides two extremely helpful cues

provides two extremely helpful cues: Each picture is made into a word. Because these are NOT nouns, but abstract words, the little cartoon must illustrate at least one meaning of the word. They cannot tell for sure what the picture means, unless you tell the children the cue sentence on the back of the flashcard. The sentence makes the pictograph meaningful, and enhances the chances of recalling the word in successive presentations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีสองสิ่งที่เป็นประโยชน์อย่างมาก: แต่ละภาพจะทำใน word เนื่องจากไม่มีคำนาม แต่คำนามธรรม การ์ตูนน้อยต้องแสดงอย่างน้อยหนึ่งความหมายของคำ พวกเขาไม่สามารถบอกว่า อะไรภาพหมายถึง เว้นแต่ว่าคุณบอกเด็กประโยคสัญลักษณ์ด้านหลังของบัตร ประโยคทำให้ pictograph มีความหมาย และช่วยเพิ่มโอกาสที่นึกถึงคำในการนำเสนอต่อเนื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีสองตัวชี้นำเป็นประโยชน์อย่างมากในแต่ละภาพจะถูกทำให้เป็นคำ เพราะเหล่านี้ไม่ได้คำนาม แต่คำพูดนามธรรมการ์ตูนเล็ก ๆ น้อย ๆ จะต้องแสดงให้เห็นอย่างน้อยหนึ่งความหมายของคำว่า พวกเขาไม่สามารถบอกได้ว่าสิ่งที่ภาพหมายถึงจนกว่าคุณจะบอกเด็กประโยคคิวที่ด้านหลังของ flashcard ประโยคที่ทำให้สัญลักษณ์มีความหมายและช่วยเพิ่มโอกาสในการนึกถึงคำในการนำเสนอผลงานต่อเนื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีสองประโยชน์มากคิว : ภาพแต่ละภาพจะถูกทำให้เป็นคำ เพราะพวกนี้ไม่ใช่คำนาม แต่คำที่เป็นนามธรรม , ตัวการ์ตูน ต้องแสดงอย่างน้อยหนึ่ง ความหมายของคำ พวกเขาไม่สามารถบอกได้ว่ารูป หมายความว่า ถ้าคุณบอกเด็กคิวประโยคหลัง flashcard . ประโยคที่ทำให้ภาพความคิดมีความหมาย และช่วยเพิ่มโอกาสระลึกถึงพระวจนะในการนำเสนอต่อเนื่อง