AbstractAdvanced writing skills are

Abstract
Advanced writing skills are an important aspect of academic performance as well as
subsequent work-related performance. However, American students rarely attain advanced scores on assessments of writing skills (National Assessment of Educational Progress, 2002). In order to achieve higher levels of writing performance, the working memory demands of writing processes should be reduced so that executive attention is free to coordinate interactions among them. This can in theory be achieved through deliberate practice that trains writers to develop executive control through repeated opportunities to write and through timely and relevant feedback. Automated essay scoring software may offer a way to alleviate the intensive grading demands placed on instructors and, thereby, substantially increase the amount of writing practice that students receive.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อทักษะการเขียนขั้นสูงเป็นสิ่งสำคัญของผลการเรียนเช่นเดียวกับผลการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับงานที่ตามมา อย่างไรก็ตามนักเรียนอเมริกันไม่ค่อยบรรลุคะแนนสูงในการประเมินทักษะการเขียน (การประเมินผลการศึกษาแห่งชาติของความคืบหน้า, 2002) เพื่อให้บรรลุระดับที่สูงขึ้นของการเขียนผลการดำเนินงานความต้องการหน่วยความจำในการทำงานของการเขียนกระบวนการควรจะลดลงเพื่อให้ความสนใจของผู้บริหารที่เป็นอิสระในการประสานงานการมีปฏิสัมพันธ์ในหมู่พวกเขา สามารถในทฤษฎีนี้จะประสบความสำเร็จผ่านการปฏิบัติโดยเจตนาว่ารถไฟนักเขียนเพื่อพัฒนาผู้บริหารการควบคุมผ่านซ้ำโอกาสที่จะเขียนและผ่านความคิดเห็นในเวลาที่เหมาะสมและมีความเกี่ยวข้อง ซอฟแวร์การให้คะแนนเรียงความอัตโนมัติอาจมีวิธีที่จะลดความต้องการการจัดลำดับอย่างเข้มข้นวางไว้บนและอาจารย์ผู้สอนจึงมีนัยสำคัญเพิ่มปริมาณของการเขียนการปฏิบัติที่นักเรียนจะได้รับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
ขั้นสูงทักษะการเขียนเป็นสำคัญ ลักษณะของผลงานทางวิชาการ ตลอดจนการปฏิบัติงาน
ตามมา อย่างไรก็ตาม นักเรียนอเมริกันไม่ค่อยบรรลุคะแนนสูงในการประเมินทักษะการเขียน ( การประเมินความคืบหน้าการศึกษา , 2545 ) เพื่อให้บรรลุระดับที่สูงขึ้นของการเขียนผลงานหน่วยความจําทํางานความต้องการของการเขียนกระบวนการควรจะลดลง ดังนั้นผู้บริหารที่สนใจฟรีประสานงานปฏิสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา ในทฤษฎีนี้สามารถได้ผ่านการปฏิบัติโดยเจตนาที่รถไฟนักเขียนที่จะพัฒนาในการควบคุมฝ่ายบริหารผ่านซ้ำ โอกาสที่จะเขียนและผ่านที่ทันเวลาและที่เกี่ยวข้อง ข้อเสนอแนะให้คะแนนซอฟต์แวร์อัตโนมัติบทความอาจเสนอวิธีการบรรเทาเข้มข้นระดับความต้องการวางไว้บน อาจารย์ และ งบ ช่วยเพิ่มปริมาณของการฝึกเขียนที่นักเรียนได้รับ