Learners write about their stronges

Learners write about their strongest childhood memories. In groups they make wall posters with a collage of 'Our memories'.
These are pinned up for other learners to read.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เรียนเขียนเกี่ยวกับความทรงจำวัยเด็กของพวกเขาที่แข็งแกร่ง ในกลุ่ม พวกเขาทำโปสเตอร์ติดผนัง ด้วยภาพตัดปะของ' เรา' เหล่านี้จะปักหมุดสำหรับผู้เรียนในการอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนเขียนเกี่ยวกับที่แข็งแกร่งทรงจำวัยเด็กของพวกเขา อยู่ในกลุ่มพวกเขาทำโปสเตอร์ผนังด้วยภาพของความทรงจำของเราได้.
เหล่านี้จะถูกตรึงขึ้นสำหรับผู้เรียนอื่น ๆ ที่จะอ่าน