Cinderella is one of the most outsp

Cinderella is one of the most outspread archetypes in storytelling. Tracing
back to 9th-century China, Cinderella appears in various forms of
storytelling media including folktales, novels, and movies, transcending
through time and space (Fleischman, 2007). As Jung (1916/1959) points out,
archetypal forces represent innate stories that all humans carry and get
influenced by in their daily lives without them consciously being aware of
such impacts (Woodside & Megehee, 2010).
In the process of reinterpretation and reproduction of the Cinderella
archetypal stories in 21st century, these stories may reflect the social
cognition or implicit interaction given a certain period. The present paper
utilized a motion picture film for instructional purpose of visual sociology,
which can be a proxy tool for culture at large in its dialectical relation to
reality (Demerath, 1981). Visual sociology as a research approach is utilized
in portraying, describing, or analyzing social phenomena (Harper, 1988).
Namely, this study explores the meaning of Cinderella archetype through
the use of visual narrative art (VNA) created from the chosen motion film.
In order to improve interpretations as to how the conventional archetype of
Cinderella can be recreated in modern storytelling, the present study adopts
basic concepts of several qualitative research methodologies including
visual sociology, cognitive sculpting (CS), storytelling, and VNA. The paper
includes conclusions and limitations and makes propositions for future
research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซินเดอเรลล่าเป็นหนึ่งในบุคลิกสากล outspread สุดใน storytelling ติดตาม
กลับไปที่จีนศตวรรษที่ 9 ซินเดอเรลล่าปรากฏในรูปแบบต่าง ๆ ของ
สื่อ storytelling folktales นวนิยาย และ ภาพยนตร์ transcending
ผ่านเวลาและพื้นที่ (Fleischman, 2007) เป็นจุงคะแนน (1916/1959)
กองอย่างไร archetypal แสดงเรื่องราวโดยธรรมชาติที่มนุษย์ทั้งหมดดำเนินการ และได้รับ
influenced โดยในชีวิตประจำวันโดยไม่มีสติอยู่รู้
ผลกระทบดังกล่าว (Woodside & Megehee, 2010) .
ระหว่างสถาปัตยกรรมและการสืบพันธุ์ของซินเดอเรลล่า
เรื่องราวอย่างไร archetypal ในศตวรรษ เรื่องราวเหล่านี้อาจ reflect สังคม
ประชานหรือโต้ตอบนัยรับช่วงได้ ปัจจุบันกระดาษ
ใช้ film ภาพเคลื่อนไหวภาพสังคมวิทยา ประสงค์สอน
ซึ่งอาจเป็นเครื่องมือพร็อกซีสำหรับวัฒนธรรมใหญ่ในความสัมพันธ์นั้น dialectical
จริง (Demerath, 1981) สังคมวิทยาภาพเป็นวิธีการวิจัยใช้ประโยชน์
ขัด อธิบาย หรือวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางสังคม (ฮาร์เปอร์ 1988) .
ได้แก่ ศึกษาสำรวจความหมายของซินเดอเรลล่า archetype ผ่าน
ใช้ภาพบรรยายศิลปะ (VNA) สร้างจาก film เคลื่อนไหวท่าน
เพื่อตีความเป็นวิธีปรับปรุง archetype ธรรมดาของ
ซินเดอเรลล่าถูกสร้างขึ้นใหม่ในสมัย storytelling, adopts การศึกษาปัจจุบัน
แนวคิดพื้นฐานของวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพหลายที่รวมถึง
ภาพสังคมวิทยา รับรู้แกะสลัก (CS), storytelling และ VNA กระดาษ
บทสรุปและข้อจำกัด และให้เริ่มอนาคต
วิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Cinderella เป็นหนึ่งในต้นแบบแผ่กว้างในการเล่านิทาน ติดตาม
กลับไปในศตวรรษที่ 9 จีน Cinderella ปรากฏในรูปแบบต่างๆของ
สื่อรวมถึงการเล่านิทานพื้นบ้านนิยายและภาพยนตร์เก็บกด
ผ่านเวลาและพื้นที่ (Fleischman 2007) ขณะที่จุง (1916/1959) ชี้ให้เห็นว่า
กองกำลังเทพเป็นตัวแทนของเรื่องราวโดยธรรมชาติที่มนุษย์ทุกคนดำเนินการและได้รับ
ในชั้น uenced โดยในชีวิตประจำวันของพวกเขาโดยที่พวกเขามีสติตระหนักถึง
ผลกระทบดังกล่าว (วูดไซด์และ Megehee, 2010)
ในกระบวนการของการตีความและการทำสำเนา ของนิทาน
เรื่องเทพในศตวรรษที่ 21 เรื่องราวเหล่านี้อาจสะท้อนให้สังคม
รับรู้หรือการทำงานร่วมกันโดยปริยายได้รับในช่วงเวลาหนึ่ง กระดาษปัจจุบัน
ใช้ภาพเคลื่อนไหวลูเมนไฟเพื่อจุดประสงค์ในการเรียนการสอนของสังคมวิทยาภาพ
ซึ่งสามารถเป็นเครื่องมือพร็อกซี่สำหรับการเพาะเลี้ยงที่มีขนาดใหญ่ในความสัมพันธ์วิภาษกับ
ความเป็นจริง (Demerath, 1981) สังคมวิทยาภาพเป็นวิธีการวิจัยที่ถูกนำมาใช้
ในจิตรอธิบายหรือการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางสังคม (ฮาร์เปอร์, 1988)
กล่าวคือการศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาความหมายของ Cinderella แม่ผ่าน
การใช้ศิลปะการเล่าเรื่องด้วยภาพ (VNA) สร้างขึ้นจากสายการเคลื่อนไหว LM เลือก
เพื่อที่จะปรับปรุงการตีความเป็นวิธีการทั่วไปของแม่
Cinderella สามารถสร้างขึ้นในการเล่าเรื่องที่ทันสมัยการศึกษาปัจจุบัน adopts
แนวคิดพื้นฐานของการหลายวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพรวมทั้ง
สังคมวิทยาภาพแกะสลักองค์ความรู้ (CS) การเล่าเรื่องและ VNA กระดาษ
รวมถึงข้อสรุปและข้อ จำกัด และทำให้ข้อเสนอสำหรับอนาคต
การวิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซินเดอเรลล่าเป็นหนึ่งในต้นแบบขยายออกส่วนใหญ่ในการเล่าเรื่อง ติดตาม
กลับไปศตวรรษจีน , ซินเดอเรล่าจะปรากฏในรูปแบบต่าง ๆรวมทั้งสื่อนิทาน
นิทาน นวนิยาย และภาพยนตร์ , transcending
ผ่านเวลาและพื้นที่ ไฟลส์ชแมน , 2007 ) จอง ( 1916 / 2502 ) ชี้
เทพบังคับเป็นตัวแทนเรื่องราวที่ติดตัวมนุษย์ทุกคนแบกรับ
ในfl uenced โดยในชีวิตประจำวันโดยไม่ได้มีสติระมัดระวัง
ผลกระทบดังกล่าว ( ไซด์& megehee , 2010 ) .
ในกระบวนการของการโชว์ฉบับตีความใหม่ และการสืบพันธุ์ของซินเดอเรลล่า
ตามแบบฉบับของเรื่องราวในศตวรรษที่ 21 , เรื่องราวเหล่านี้อาจจะfl ect การปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
หรือโดยปริยายให้ระยะเวลาหนึ่ง .
กระดาษปัจจุบันใช้ LM จึงเป็นภาพยนตร์เพื่อวัตถุประสงค์การสอนสังคมวิทยาภาพ
ซึ่งสามารถ proxy เครื่องมือสำหรับวัฒนธรรมใหญ่ในทฤษฎีกับความเป็นจริง (
demerath , 1981 ) วิชวลสังคมวิทยาเป็นแนวทางวิจัยใช้
ในจิตร การอธิบายหรือวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางสังคม ( ฮาร์เปอร์ , 1988 ) .
คือ การศึกษานี้เป็นการศึกษาความหมายของต้นแบบผ่าน
ซินเดอเรลล่าใช้ภาพเล่าเรื่องศิลปะ ( กองทัพแห่งชาติเวียดนาม ) สร้างขึ้นจากการเคลื่อนไหวจึงเลือก LM .
เพื่อปรับปรุงการตีความ เป็นวิธีการต้นแบบเดิมของ
ซินเดอเรลล่าสามารถถูกสร้างขึ้นในการเล่าเรื่องที่ทันสมัย , การศึกษา adopts
แนวคิดพื้นฐานของวิธีการหลายการวิจัยเชิงคุณภาพรวมทั้ง
สังคมวิทยาวิทัศน์การแกะสลัก ( CS ) , นิทาน และ กองทัพแห่งชาติเวียดนาม . กระดาษ
รวมถึงการสรุปและข้อจำกัดและทำให้ข้อเสนอสำหรับการวิจัยในอนาคต