Conducive learning environmentwere

Conducive learning environment
were described in the focus groups as caring teachers
and preceptors (role modeling)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้อถูกอธิบายไว้ในกลุ่มที่มุ่งเน้นการดูแลเป็นครูผู้สอนและครูพี่เลี้ยง(บทบาทการสร้างแบบจำลอง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
ถูกอธิบายไว้ในการสนทนากลุ่ม และครูพี่เลี้ยงที่ดูแล
( แม่แบบ )