Thailand in the future. Need to ref

Thailand in the future. Need to reform the structure. Administrative, political and educational systems. Thailand to develop the human and social sustainability.Possibility that Thailand will become a social event not weak. Thailand's low quality. Education in Thailand is currently not possible to develop the thinking skills of learners. And emotional skills qualification no quality.Teaching morality. No moral quality. Foreign culture will have a role to life even more. Thailand made the lack of pride in the people of Thailand.The interaction between teacher and student drop. Result in emotional gaps. Which caused the aggressive behavior will aggravate
.Thailand in future studies continue to focus on quality education to keep pace with changes in technology and society that is highly competitive. But the quality of education that students will need to "have the knowledge and morality".Through the cooperation of the Institute community kitchen cover religious institutions. And educational institutions. Teachers must play a key role in cultivating the students to seize the moral basis of the learning process and life. Coupled with academic knowledge.The public mind the knowledge society of sufficiency economy philosophy to life. Thailand in the future. Thailand will be the young people with the knowledge and morality and happiness as a human to complete, either physically, mentally and intellectually.And culture to life. Can coexist happily with others. Creativity and love of learning throughout life. Is to create new knowledge. Invented new things and love to work in a dynamic self.Electronic media technology. Knowledge about international culture. Universal values. And can be integrated with social Thailand international life happily.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเทศไทยในอนาคต จำเป็นที่จะต้องปฏิรูปโครงสร้าง การบริหารระบบการเมืองและการศึกษา ประเทศไทยในการพัฒนา sustainability.possibility มนุษย์และสังคมที่ประเทศไทยจะกลายเป็นกิจกรรมทางสังคมไม่ได้อ่อนแอ ที่มีคุณภาพต่ำของประเทศไทย การศึกษาในประเทศไทยปัจจุบันยังไม่สามารถที่จะพัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียน และคุณสมบัติทักษะทางอารมณ์ที่ไม่มีคุณภาพการเรียนการสอนศีลธรรม ไม่มีคุณภาพคุณธรรม วัฒนธรรมต่างประเทศที่จะมีบทบาทในการดำรงชีวิตมากยิ่งขึ้น ไทยทำขาดความภาคภูมิใจในสิ่งที่คนของการปฏิสัมพันธ์ระหว่างครู thailand.the และวางนักเรียน ส่งผลให้เกิดช่องว่างทางอารมณ์ ซึ่งก่อให้เกิดพฤติกรรมก้าวร้าวจะทำให้รุนแรงขึ้น
ประเทศไทยในการศึกษาในอนาคตยังคงมุ่งเน้นการศึกษาที่มีคุณภาพเพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงในด้านเทคโนโลยีและสังคมที่มีการแข่งขันสูง แต่คุณภาพของการศึกษาที่นักเรียนจะต้อง "มีความรู้และมีคุณธรรม". ผ่านความร่วมมือของชุมชนครัวสถาบันครอบคลุมสถาบันทางศาสนา และสถาบันการศึกษาครูจะต้องมีบทบาทสำคัญในการปลูกฝังนักเรียนที่จะยึดพื้นฐานคุณธรรมของกระบวนการเรียนรู้และการใช้ชีวิต ควบคู่กับจิตใจของประชาชนนักวิชาการ knowledge.the สังคมความรู้ของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการดำรงชีวิต ประเทศไทยในอนาคต ประเทศไทยจะเป็นคนหนุ่มสาวที่มีความรู้และมีคุณธรรมและมีความสุขในฐานะที่เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งทางร่างกายวัฒนธรรมจิตใจและ intellectually.and ในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขกับคนอื่น ๆ ความคิดสร้างสรรค์และรักการเรียนรู้ตลอดชีวิต คือการสร้างความรู้ใหม่ คิดค้นสิ่งใหม่ ๆ และความรักในการทำงานในแบบไดนามิก self.electronic เทคโนโลยีสื่อ ความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมนานาชาติ ค่าสากล และสามารถบูรณาการกับชีวิตทางสังคมไทยแลนด์อินเตอร์เนชั่นแนลอย่างมีความสุข.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไทยในอนาคต จำเป็นต้องปฏิรูปโครงสร้าง ระบบการปกครอง การเมือง และศึกษาการ ประเทศไทยในการพัฒนามนุษย์ และสังคมพัฒนาอย่างยั่งยืนความเป็นไปได้ว่า ประเทศไทยจะกลายเป็น เหตุการณ์ทางสังคมที่อ่อนแอไม่ คุณภาพต่ำของประเทศไทย การศึกษาในประเทศไทยขณะนี้ไม่ได้พัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียน คุณสมบัติทักษะทางอารมณ์และคุณภาพไม่สอนศีลธรรม ไม่มีคุณภาพคุณธรรม วัฒนธรรมต่างประเทศจะมีบทบาทกับชีวิตมากยิ่งขึ้น ประเทศไทยขาดความภาคภูมิใจในบุคคลของประเทศไทยการโต้ตอบระหว่างครูและนักเรียนหล่นได้ เกิดช่องว่างทางอารมณ์ ซึ่งทำให้เกิดพฤติกรรมก้าวร้าวจะซ้ำเติม
ประเทศไทยในอนาคตยังเน้นคุณภาพการศึกษาเพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงในสังคมที่แข่งขันสูงและเทคโนโลยีการศึกษา แต่คุณภาพของการศึกษาที่นักเรียนจะต้อง "มีความรู้และศีลธรรม" นั้นโดยความร่วมมือกับสถาบันชุมชนครัวครอบคลุมศาสนาสถาบัน และสถาบันการศึกษา ครูต้องเล่นบทบาทสำคัญในการเพาะปลูกจะยึดพื้นฐานคุณธรรมกระบวนการเรียนรู้และชีวิตนักเรียน ควบคู่กับวิชาการประชาชนจิตใจสังคมความรู้ของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อชีวิต ไทยในอนาคต ประเทศไทยจะเป็นคนหนุ่มสาว มีความรู้ และจริยธรรม และความสุขเป็นมนุษย์สมบูรณ์ เป็นจริง จิตใจ และสติปัญญาและวัฒนธรรมเพื่อชีวิต สามารถเริ่มอย่างมีความสุขกับผู้อื่น ความคิดสร้างสรรค์และรักการเรียนรู้ตลอดชีวิต คือการ สร้างความรู้ใหม่ คิดค้นสิ่งใหม่ ๆ และรักการทำงานในแบบไดนามิกด้วยตนเองเทคโนโลยีสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมนานาชาติ ค่าสากล และสามารถรวมกับชีวิตนานาชาติไทยสังคมอย่างมีความสุข

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเทศไทยในอนาคต. จำเป็นต้องปฏิรูปโครงสร้าง ผู้ดูแลระบบทางการเมืองและการศึกษา. ประเทศไทยในการพัฒนามนุษย์และสังคมอย่างยั่งยืน.ความเป็นไปได้ที่ไทยจะกลายเป็นงานทางสังคมที่อ่อนแอไม่ได้. คุณภาพ ต่ำของประเทศไทย. การศึกษาในประเทศไทยมีอยู่ในขณะนี้เป็นไปได้ไม่ใช่เพื่อพัฒนาทักษะความคิดของผู้เรียน การตรวจสอบและความชำนาญทางด้านอารมณ์ความรู้สึกไม่มี คุณภาพ .การเรียนการสอนคุณธรรมและจริยธรรม คุณภาพ ทางศีลธรรมไม่ วัฒนธรรมต่างประเทศจะมีบทบาทสำคัญในชีวิตมากยิ่งขึ้นไปอีก ประเทศไทยทำให้การขาดความ ภูมิใจ ในคนของ thailand.interaction ระหว่างครูและนักเรียนนักศึกษาลดลง ส่งผลให้เกิดช่องว่างทางอารมณ์. ซึ่งทำให้เกิดการทำงานเชิงรุกจะทำให้อาการรุนแรงยิ่งขึ้น
ประเทศไทยในการศึกษาต่อในอนาคตต่อไปในการให้ความสำคัญกับการศึกษามี คุณภาพ เพื่อให้ก้าวทันกับการเปลี่ยนแปลงในสังคมและเทคโนโลยีที่มีการแข่งขันสูง แต่ คุณภาพ ของการศึกษาว่านักศึกษาจะต้อง"มีคุณธรรมและจริยธรรมและความรู้"..ผ่านความร่วมมือของห้องครัวชุมชนสถาบันที่ฝาครอบการกำกับสถาบันการเงินทางศาสนา การศึกษาและสถาบันการเงิน.ครูอาจารย์จะต้องมีบทบาทสำคัญที่บ่มเพาะนักศึกษาที่อยู่ในเพื่อยึดพื้นฐานทางศีลธรรมของชีวิตและกระบวนการเรียนรู้ ประกอบด้วยการให้ความรู้ทางวิชาการ.ความคิดของสาธารณชนที่สังคมความรู้เกี่ยวกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการใช้ชีวิต ประเทศไทยในอนาคต. ประเทศไทยจะเป็นผู้ที่มีอายุน้อยที่มีความสุขและความเจริญก้าวหน้าและความรู้ที่เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายทางด้านจิตใจและสติปัญญา.และวัฒนธรรมการใช้ชีวิต. สามารถทำงานร่วมกันได้อย่างมีความสุขกับผู้อื่น ความรักและความคิดสร้างสรรค์การเรียนรู้ตลอดทั้งชีวิต. เพื่อเป็นการสร้างความรู้ใหม่ ความรักและสิ่งใหม่แต่งเพื่อทำงานในเทคโนโลยี Self .อิเล็กทรอนิกส์สื่อแบบไดนามิก. ด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมระหว่างประเทศ. ค่าทั่วไป และจะสามารถผนวกรวมเข้ากับต่างประเทศทางสังคมไทยอย่างมีความสุข.