The present study provides a number

The present study provides a number of important findings. These findings lend
support to the previous research by Noyce and Christie (1989), as well as Butler and
Turbill (1984), indicating that reading text can be more than a stimulus for writing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาปัจจุบันมีจำนวนผลการวิจัยที่สำคัญ ผลการวิจัยเหล่านี้ยืมสนับสนุนการวิจัยก่อนหน้านี้โดยนอยซ์และคริสตี้ (1989), รวมทั้งพนักงาน และTurbill (1984), ระบุว่า อ่านข้อความสามารถกระตุ้นการเขียนมากกว่าการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้มีจำนวนของผลการวิจัยที่สำคัญ การค้นพบนี้ให้ยืมสนับสนุนการวิจัยก่อนหน้านี้โดยนอยซ์และคริสตี้ (1989) เช่นเดียวกับบัตเลอร์และ Turbill (1984) แสดงให้เห็นว่าการอ่านข้อความได้มากกว่าการกระตุ้นในการเขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาครั้งนี้ มีจำนวนของข้อมูลที่สำคัญ การค้นพบเหล่านี้ให้ยืม
สนับสนุนการวิจัยโดยก่อนหน้านี้นอยส์กับคริสตี้ ( 1989 ) เป็นพ่อบ้านและ
turbill ( 1984 ) แสดงว่าอ่านข้อความได้มากกว่าการกระตุ้นให้เขียน