An overview of selected papersA tot

An overview of selected papers
A total of 39 studies were included in the review. The majority of
the studies were conducted in the UK (n=9) or the USA (n=10)
while others originated from a range of other areas including Asia
(n=3), South America (n=5), Europe (n=4) and Canada (n=4).
Most were quantitative studies utilising pre- and post-interventional,
quasi-experimental and comparative trial designs. Samples ranged
from 12 nurses to multiple sites. The majority of studies were
undertaken in an intensive/critical care or paediatric/neonatal setting,
with others taking place in long-term care facilities, medicine and
surgery, cardiothoracic, telemetry, renal medicine and schools of
nursing (see Table 1).
From this search, three major themes emerged: the role of
education in improving practice; the role of education in reducing
infection and teaching and learning in infection control.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาพรวมของเอกสารที่เลือกจำนวน 39 ศึกษาถูกรวมไว้ในการทบทวน ส่วนใหญ่การศึกษาได้ดำเนินการในสหราชอาณาจักร (n = 9) หรือประเทศสหรัฐอเมริกา (n = 10)ขณะที่คนอื่นที่มาจากพื้นที่อื่น ๆ รวมทั้งเอเชีย(n = 3), อเมริกาใต้ (n = 5), ยุโรป (n = 4) และแคนาดา (n = 4)ส่วนใหญ่มีการศึกษาเชิงปริมาณโดยก่อน และหลัง interventionalกึ่งทดลอง และเปรียบเทียบทดลองออกแบบ ตัวอย่างที่อยู่ในช่วงจากพยาบาล 12 หลายไซต์ ส่วนใหญ่ของการศึกษาได้ดำเนินการในการดูแลสำคัญ/เร่งรัดหรือการตั้งค่า paediatric/ทารก แรกเกิดกับผู้อื่นที่มีสถานที่ในระยะยาวดูแลสิ่งอำนวยความสะดวก การแพทย์ และผ่า ตัด cardiothoracic มาตร ยาไต และโรงเรียนของพยาบาล (ดูตารางที่ 1)เกิดจากการค้นหานี้ ธีมหลักที่สาม: บทบาทของการศึกษาในการปรับปรุงการปฏิบัติ บทบาทของการศึกษาในการลดติดเชื้อ และการสอน และการเรียนรู้ในการควบคุมการติดเชื้อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาพรวมของเอกสารที่เลือก
ทั้งหมด 39 การศึกษาถูกรวมอยู่ในการตรวจสอบ ส่วนใหญ่ของ
การศึกษาได้ดำเนินการในสหราชอาณาจักร (n = 9) หรือสหรัฐอเมริกา (n = 10)
ในขณะที่คนอื่น ๆ มาจากช่วงของพื้นที่อื่น ๆ รวมทั้งเอเชีย
(n = 3) อเมริกาใต้ (n = 5), ยุโรป ( n = 4) และแคนาดา (n = 4).
ส่วนใหญ่มีการศึกษาเชิงปริมาณใช้ก่อนและหลังการใช้มาตรการแทรกแซง,
การออกแบบการทดลองกึ่งทดลองและเปรียบเทียบ ตัวอย่างอยู่ในช่วง
ตั้งแต่วันที่ 12 พยาบาลหลายเว็บไซต์ ส่วนใหญ่ของการศึกษาได้รับการ
ดำเนินการในที่เข้มข้น / หรือการดูแลที่สำคัญเด็ก / การตั้งค่าทารกแรกเกิด
กับคนอื่น ๆ ที่เกิดขึ้นในสิ่งอำนวยความสะดวกการดูแลระยะยาว, การแพทย์และ
การผ่าตัดทรวงอก, telemetry ยาไตและโรงเรียน
พยาบาล (ดูตารางที่ 1).
จาก การค้นหานี้สามประเด็นหลักโผล่ออก: บทบาทของ
การศึกษาในการปรับปรุงการปฏิบัติ; บทบาทของการศึกษาในการลด
การติดเชื้อและการเรียนการสอนและการเรียนรู้ในการควบคุมการติดเชื้อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาพรวมของการเลือกเอกสาร
รวม 39 ศึกษารวมอยู่ในรีวิว ส่วนใหญ่ของ
การศึกษาจำนวนใน UK ( n = 9 ) หรือสหรัฐอเมริกา ( N = 10 )
ในขณะที่คนอื่น ๆ ที่มาจากหลากหลายพื้นที่อื่นๆ รวมทั้งเอเชีย
( n = 3 ) , South America ( n = 5 ) , ยุโรป ( n = 4 ) และแคนาดา ( n = 4 ) .
ส่วนใหญ่มีการศึกษาเชิงปริมาณใช้ก่อนและหลังการรักษา
,เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง และการออกแบบการทดลองเชิงเปรียบเทียบ ตัวอย่างมีค่า
จาก 12 พยาบาลหลายเว็บไซต์ . ส่วนใหญ่ของการศึกษา
ดังในเข้มข้น / ดูแลเด็ก / เด็กแรกเกิดวิกฤตหรือการตั้งค่า , ถ่ายสถานที่
กับผู้อื่นในสถานดูแลระยะยาว การแพทย์ และศัลยกรรมทรวงอก Telemetry
, , ยาไตและโรงเรียนพยาบาล ( ดูตารางที่ 1 )
.
จากการค้นหานี้หัวข้อหลักสามโผล่ออกมา : บทบาทของการศึกษาในการพัฒนา
การปฏิบัติ บทบาทของการศึกษาในการสอนและการเรียนรู้
การติดเชื้อและควบคุมการติดเชื้อ