If you are using the conversation j

If you are using the conversation jumble, give out the strips. Students can work in pairs or threes. Have themcheck their answers with another group.Students should read the conversation in exercise two in pairs, changing roles at the end. When the studentsread, encourage lots of intonation and eye contact.When finished, go through any vocabulary questions.Ž The conversation should be covered for this exercise. Students can work alone, and then check in pairs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หากคุณกำลังใช้สับสนสนทนาให้ออกแถบ นักเรียนสามารถทำงานเป็นคู่หรือสาม พวกเขามีการ
ตรวจสอบคำตอบของพวกเขากับอีกกลุ่มหนึ่ง
นักเรียนควรอ่านการสนทนาในการออกกำลังกายสองคู่เปลี่ยนบทบาทในตอนท้าย เมื่อนักเรียน
อ่านให้กำลังใจจำนวนมากน้ำเสียงและสายตาติดต่อ
เมื่อเสร็จแล้วไปผ่านคำถามคำศัพท์ใด ๆ
?? การสนทนาควรจะครอบคลุมสำหรับการออกกำลังกายนี้ นักเรียนสามารถทำงานคนเดียวแล้วตรวจสอบเป็นคู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้าคุณกำลังใช้การสนทนาที่วุ่นวายให้ออกจากแถบ นักเรียนสามารถทำงานเป็นคู่หรือ threes. ให้พวกเขา
ตรวจสอบคำตอบของพวกเขากับกลุ่มอื่น
นักเรียนควรอ่านบทสนทนาในการออกกำลังกายสองคู่, เปลี่ยนบทบาทในตอนท้าย. เมื่อนักเรียน
ช่วยกระตุ้นการติดต่อและตา
เมื่อเสร็จแล้วให้ไปที่คำถามศัพท์
การสนทนาควรครอบคลุมสำหรับการออกกำลังกายนี้ นักเรียนสามารถทำงานคนเดียว, แล้วเช็คอินคู่.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าคุณกำลังใช้ซุปบทสนทนาให้บันทึกย่อ นักเรียนอาจจะสองหรือสามคนในกลุ่ม จับไว้
ตรวจสอบคำตอบของพวกเขากับกลุ่มอื่น
นักเรียนควรอ่านบทสนทนาในกลุ่มและเปลี่ยนบทบาทในตอนท้าย เมื่อนักเรียน
อ่านเพื่อส่งเสริมการออกเสียงและสบตา
เมื่อคุณเสร็จสิ้นการตรวจสอบปัญหาคำศัพท์ทั้งหมด
แบบฝึกหัดนี้ควรจะรวมถึงการสนทนา นักเรียนสามารถทำงานเป็นรายบุคคลและรายงานในคู่